“DET ER BETRE Å BYGGE BARN ENN Å

Presentasjon om: "“DET ER BETRE Å BYGGE BARN ENN Å"— Utskrift av presentasjonen:

1 “DET ER BETRE Å BYGGE BARN ENN Å
FAGDAG PSYKISK HELSE FRÅ PLAN TIL PRAKSIS “DET ER BETRE Å BYGGE BARN ENN Å REPARERE VAKSNE” (Lions-.mitt val)

2

3

4 UNDRE SEG – ELLLER DØMME
Trillebåre

5 55 – 38 – 7 68 1…………………5………………..10

6 Opplevelseskuben vasjoner Obser- Kva høyrde eg -,såg eg? Tanker
Kva tanker gjer eg meg om dette? Kjensler Kva kjensler gir dette meg? Handlinger Kva ønsker eg å gjere med det?

7 OPPLEVING –MEDARBEIDER
OPPLEVING – BARN - FORELDRE MED DEG SOM LEVRANDØR.

8 AVGJERANDE FOR MEDARB.OPPLEVING
LEIAR/KOLLEGA ALLE ANDRE FAKTORAR 80% % 70% % % % % % % % % %

9 AVGJERANDE FOR OPPLEVING BARN/FORELDRE
DEN/DEI DU MØTER ALLE ANDRE FAKTORAR 80% % 70% % % % % % % % % %

10 REFLEKSJON: TRIVSEL OG STOLTHEIT
KVA ER VÅR FELLES VURDERING AV EN HEILT VANLEG ARBEIDSDAG I ”MIN” BARNEHAGE (1- 10)? SOM ALLTID OK SPANANDE

11 På dette området er vi merkjeleg like.
+ -

12 Ein medarbeidar sine tre fundamentale relasjonar
Medarbeidartrivsel Ein medarbeidar sine tre fundamentale relasjonar Tillit Relasjon til leiinga Medarbeidar Relasjon til kollega Relasjon til jobben Felleskapet Stoltheit

13 Ein brukar sine tre fundamentale relasjonar
Brukartrivsel Ein brukar sine tre fundamentale relasjonar Tillit Relasjon til den-dei vi har kontakt med i banehagen Barn/foreldre Relasjon til tilsette og medforeldre Relasjon til Barnehagen Felleskapet Stoltheit

14 PRESTASJON FORVENTNING TILBAKEMELDING FØLGE OPP
UANSETT ARBEIDSOPPGÅVER OG ANSVAR

15 Kjedsomhet/frustrasjon
Angst/bekymring Tryggleikssone Flytsone Kjedsomhet/frustrasjon Etter: Csikszentmihalyi; 1975

16 Viktige dimensjonar for å lukkast som leiar (1-10)(1-Ei utfordring – 10-Rollemodell)
Eigne Medarb. Leiar Er tydeleg i kommunikasjon Tek ansvar –det som blir sagt blir gjort. Er løysingsorientert Involverer i prosessar Relasjonskompetanse Brukar fast oppfølging Evne til å lytte – å forstå Er tydeleg i tilbakemelding Ber om tilbakemelding

17 TILBAKEMELDING TILBAKEMELIDING ER Å SJÅ SEG SJØLV I ANDRE SINE AUGE.
TILBAKEMELDING ER HEILT AVGJERANDE FOR UTVIKLING ALL TILBAKEMELDING SKAL HA DEN BESTE INTENSJON Å TAKKE FOR TILBAKEMELDING ER GRUNNLAGET FOR GOD TILBAKEMELDINGSKULTUR.

18 REFLEKSJON: OPPMERKSOMHEIT - TILBAKEMELDING
KVA ER VÅR FELLES VUDERING AV TILBAKEMELDINGSKULTUREN I ”MIN” BARNEHAGE (1- 10)? FRÅVERANDE OK AKTIV OG GOD

19 Øving i tilbakemelding
FORTSETTE MED DEMPE LITT - STARTE MED

20 ENGASJERT - UENGASJERT

21 I M F A N

22