BILDE SOM TEKST Nytt undervisningsprogram på Rogaland Kunstmuseum.

Vi har to typer tekster i fagplanen i norsk.
Fra idè til ferdig produkt
Prosessarbeid med collage, tekstur og formlikhet
KAMERA – ”HUSKELISTE” FOCUS - SKARPHET LYS - BLENDER
Hvordan dekke en dialog på film?
Magasinet Plot Sommerkonferansen 2012 Knut Gjerseth Olsen, redaktør.
Bildekomposisjon.
Kontekst Basisbok Kapittel 3 Ord, bilde og lyd – sammensatte tekster
Innføring i filmanalyse
Kva konsekvensar har Kunnskapsløftet for norskfaget i lærarutdanninga ved HSF? Utgangspunkt i nye emne i Kunnskapsløftet.
Virkemidler og komposisjon
Layout - utforming - design i
POWER POINT INNFØRING I BRUK AV SOM ET PRESENTASJONS VERKTØY
Lag film. Lag video •Videoteknologien har utviklet seg raskt de siste årene. Digital video er i ferd med å avløse analoge systemer. Med digital video.
Knipsetips Se Fototeknikk kap.7 s.60 i boka.
Dokumentasjon av en prosess
Sammensatte tekster. Oversikt over dagens økt • Basis ferdighetene vi skal jobbe med: – Lese, skrive, muntlig, digital • “Storytelling” – Focus on irregular.
Sammensatte tekster: Photo Story
ODIN MEDIA Ledende kommunikasjonsbyrå i Østfold-regionen 15 ansatte, solide kunder Gruppe med 60 ansatte Strategi og rådgivning PR og innhold Design Web.
Filmens representasjonsformer
May-Britt Storjord Avdeling for alderspsykiatri og voksenhabilitering
Formings oppgave i forbindelse med operaprosjektet:
Sammensatte tekster.
Hvordan leser ungdom nettaviser?
Filmtips Virkemidler.
Dommerseminar januar 2014 For oppdatert informasjon – se FIGs webside
OPERAPROSJEKTET.
TEKNISKE SPESIFIKASJONER For innlevering av digitale videobånd med TV-reklameinnslag 1. Innleveringsfrist Alle reklamefilmer skal leveres 4 (fire) dager.
”Morderne” Fra novelle til film.
Samtale om læremidlene
Digital historiefortelling - prøv selv
Sammensatte tekster ?.
Media og kommunikasjon. Media og kommunikasjon? Mulighet for generell studiekompetanse Etter to år kan en gå ut i lære –Mediegrafiker –Fotograf Mer enn.
Gruppe J Devdas - En typisk film fra den tredje verden? Av: Ane Schjolden, Anne Linn Ensby, Solveig Hagelund, Trond Halvorsen.
Strukturell analyse -a short introduction
Frå eitt medium til eit anna
Teater for barn II Hege Hansson F2C høst 2008.
Sammensatte tekster PPU
Sammensatte tekster ALU
Teater for barn introduksjon til teaterproduksjon
SAMMENSATTE TEKSTER Læreplanen sier at eleven skal kunne
FILMFORTELLING FILMATISKE GRUNNELEMENTER TILSKUEREN FILMOPPLEVELSEN
Filmanalyse.
Kapittel 7 Analyse Å analysere sammensatte tekster bilde – film -reklame SG- design/Fotolia.
Digital Historiefortelling Hva ønsker du å fortelle?
Førskrivingsfasen – enkelt refleksjonsnotat Arbeid først alene: Hva leser du ut av bildet? Se på skrifttype, grafikk, språk, ordenes betydning og fargebruk.
Sammensatte tekster LUT LK 06 - Sammensatte tekster Hovedområdet sammensatte tekster viser til et utvidet tekstbegrep der tekst kan være satt.
Teater for barn: Myter, teser, hindringer og kritikk F2C høst 2009 Hege Hansson.
Sammensatte tekster – dag Mål for dagen Videreutvikling av kunnskap om sammensatte tekster (forts. fra mandag) Få kunnskap om film som sammensatt.
Virkemidler i film  Mange vanlige enkeltbilder, og kjører dem fort etter hverandre.  Filmen har sitt eget språk,  sine egne ord.
Sammensatte tekster. Mål: gjenkjenne, beskrive og analysere elementer fra egenlaget sammensatt tekst. Faguttrykk: Format Blikkfang Bildeutsnitt Leseretning.
| Sammensatte tekster. Sammensatt tekst består av flere elementer enn bare ord kan bestå av ord, bilde, musikk og animasjon som brukes sammen for å få.
Sammensatte tekster. Hva er en sammensatt tekst?  Når flere utrykk opptrer sammen kaller vi det en sammensatt tekst.  Eksempler på slike uttrykk er:
Det magiske tryllestøvet ”Write an opera” 3.- og 4. trinn ved Ura skole, Alstahaug kommune, 2006.
Filmtips Virkemidler. Bildeutsnitt:  Ultranær  nær  Halvtotal  Total.
Sammensatte tekster Mål for økten Få økt forståelse for begrepet sammensatte tekster Få et begrepsapparat for å snakke om sammensatte tekster.
Bruk av video i undervisning
Engebråten tilbyr følgende valgfag på 9. trinn:
Engebråten tilbyr følgende valgfag på 10. trinn:
Høresansen Høresansen er en av våre viktigste sanser.
Presentasjon av DARTFISH
Kapittel 7: Ord og bilete
Virkemidler tegneserier.
Tittel Innholdsoverskrift 3 Oppsummering Undertittel
Estetiske virkemidler
Oppgave: Leke med rimkortene
Høresansen Høresansen er en av våre viktigste sanser.
Sammensatte tekster Panorama Vg1 Del 4: Reklame Kapittel 6 Læreplanmål
Sammensatte tekster Panorama Vg1 Del 3: Film Kapittel 6 Læreplanmål