Et samarbeidsprosjekt i Grimstad kommune mellom renholdstjenesten, Kvalifiseringstjenesten og NAV-Grimstad

Innhold Forankring Renhold før og nå Forprosjekt Nåværende prosjekt Organisering, undervisning

Forankring Introduksjonsloven § 4,a,b,c: norsk, samfunnsliv og forberede til yrkesliv. Læreplan i norsk og samfunnskunnskap for voksne innvandrere

Renhold før og nå

barnehage, skole, sykehus, kontor

Forprosjekt, vår 2013 -Veileder på NAV var prosjektleder. -Renholdsleder med fagbrev i renholdsfag underviste deltakerne og fulgte dem opp i praksis. -Fagleder hadde det pedagogiske ansvaret.

Forprosjekt, organisering -Annonsering internt med søknadsfrist -Skriftlig søknad -Alle innkalt til intervju -Alle fikk muntlig og skriftlig tilbakemelding -teori fire timer i uka, praksis med oppfølging, to dager i uka -Avsluttende prøve -Vitnemål

Resultater av forprosjektet Alle fikk betalt sommerjobb. Høst 2013: En har fått 50 % fast jobb som renholder. To har blitt faste tilkallingsvikarer som renholdere i Grimstad kommune. En er på kvalifiseringsprogram for å lære mer norsk, men hun har fått praksisplass på sykehuset i Arendal.

Kommunale innvandrertiltak, 2013 IMDI Sør informerte om en ny tilskuddordning for utviklingsmidler til integreringsfremmende prosjekter. Vi søkte om og fikk midler til å fortsette med og utvide forprosjektet.

Nåværende prosjekt styringsgruppe prosjektgruppe To veiledere i NAV Renholder med fagbrev Fagleder, lærer i norsk

Styringsgruppe Representant fra rådmannen Ledere i NAV Enhetsledere ved Kvalifiseringstjenesten i Grimstad kommune Enhetsleder i renholdstjenesten i Grimstad kommune

prosjektgruppe En prosjektleder som til vanlig er veileder i NAV Grimstad En veileder i NAV Grimstad Fagleder i renhold Fagleder i norsk ved Kvalifiseringstjenesten

Prosjekt renhold, høst, 2013 Annonsering internt 12 søkere Alle ble innkalt til intervju. Alle fikk skriftlig og muntlig tilbakemelding. 6 deltakere fikk plass, en av deltakerne er døv og avhengig av døvetolk.

Kriterier: Norskkunnskaper, egnethet, motivasjon og hvor langt de er kommet i introduksjonsprogrammet Alle må kunne ha en normal arbeidsdag og begynne på jobb klokka 07.00

Organisering Undervisning i renholdsteori, fire timer i uka med fagleder i renhold Praksis to dager i uka med tett oppfølging av fagleder i renhold og veileder på NAV Praksis på skole, sykehjem, kontor og i barnehage Tre i praksis i kommunen Tre i praksis på Ren Konsul AS i Arendal

undervisning Renholdsleder bruke iPad med bilder av ulike renholdsprodukter og maskiner. Vi holder på å utarbeide bildehefter fra barnehage, sykehjem, skole og kontorer med ordliste og oppskrift på hva du gjøre, hvor, hvordan og når.

Fagplan TEMA METODE Introduksjon dele ut perm med skilleark, t-skjorter med logo, ordlære, Muntlig, gruppearbeid, forelesing, data, ipad, samtale, oppgaver, Ord og fraselære i praksis, regler, tid, si i fra, intr av renhold i forskjellige bygg. Forelesning, Ipad og praksis Ord og fraselære, utstyr renholdsvogn og produkter. Forelesning, ipad og praksis Renholdsoppgaver i et kontor, klasserom etc. Metoder, utstyr, produkter og ergonomi Forelesning, ipad arbeidsoppgaver og praksis Høstferie Praksis Oppslagstavler på praksisplass forelesning ,ipad og praksis Hygiene og smitterenhold Forelesning, ipad, arbeidsoppgaver og praksis Vedlikehold av gulv, opplæring av High-Speed maskin, Vedlikehold av gulv opplæring av High-Speed maskin Hovedrengjøring, nedvask En gjennomgang av opplæringen Avslutning Avslutningsfest med inviterte gjester Skriftlig og muntlig prøve, utdeling av diplom,

Lekerom A)-Tørk støv på hyller og lignende. B)-Rist lekematter.    B)-Rist lekematter. C)-Rengjør gulvet med maskinfuktige mopper /gulvkluter. E) -Dynk med rent vann på fastsittende flekker og smuss. F)-Gulvet skal være rent. G )-Barna ligger på gulvet og leker.

framdrift Muntlig og skriftlig prøve i desember, 2013 Utdeling av kursbevis etter fullført kurs Kursbevis er ikke fagbrev, men et papir på at du kjenner til de viktigste og mest brukte renholdsprodukter og maskiner