Høgskolen i Oslo IKT – kommende utfordringer Hvilke utfordringer står vi overfor i neste studieår for å styrke integreringen av pedagogisk bruk av IKT i den nye allmennlærerutdanningen? Vibeke Bjarnø, Fagenhet for IKT, Avdeling for lærerutdanning IKT-evalueringen A04:
Ytterpunkter: Hva mener studentene om IKT-opplegget? "Jippi!!!!!!!! Jeg er så glad for nettbaserte opplegg - jeg prøver - det jeg ikke får til, det ordnes på lab. Hvis det er en avdeling som fungerer som den skal på HiO så må det være IKT!” "Har aldri deltatt på IKT, grunnen er at jeg allerede innehar kunnskapen som er nødvendig.” Utfordring 1: Faglærerne i de obligatoriske fagene må trekke sammenhenger for studentene mellom IKT og eget fag
Hva sier studentene… l IKT må inn som eget fag på felles timeplan Utfordring 2: At faglærere ikke flytter egen undervisning, turer og annet til tidspunktene for IKT-undervisning l Sammenhengen mellom IKT i ny alu og grunnskolepraksis må styrkes/synliggjøres Utfordring 3: Legge til rette for bruk av IKT i studentenes praksisperioder
IKT-spesifikke tilbakemeldinger: Hva sier studentene… l De etterlyser ulike tilbud, mange av disse ligger til andre studieår l De ønsker store dokumenter i studiestart (nå knyttet til Bacheloroppgaven), vil lære mer om presentasjonsverktøy ala Power Point
Høgskolen i Oslo Fokus på utviklingsprosjektet i år har vært integrering av avtaler i fag- og studieplaner…. …neste år – didaktiske samtaler med fagkollegaer for å videreutvikle de avtalene vi har Utfordring 4 = MÅLET: Flerfagsdidaktikk med IKT