LÆRNOTO-undersøkelsen Våren 2008 Gjennomført av: Anne Mette Bjørgen Pia Vangen Atle Røijen
Bloggingen en suksess Få bloggere fra før De fleste vil bruke/anbefale blogg Bloggen viktig som refleksjonsverktøy, men viktig med lesere De fleste er innom LÆRNOTO-bloggen 1 – 2 ggr. per måned. Tidsklemma årsak til nedprioritering av blogging Tvang nødvendig for å fremme blogging… Sjelden refleksjon
Fritekstkommentarer • ”…Jeg tror økt aktivitet på kommentarsiden vil øke aktiviteten…” • ”…Jeg tror det rett og slett er så enkelt som at den enkelte av oss bare må SETTE av og prioritere tid til å blogge…. Det var dette med den populære ”tidsklemma” da…” • ”…Tvinge deltakerne til å svare på et gitt antall blogger i løpet av året…” • ”…Større krav om forpliktelse…” • ”…Jeg har slitt masse med pålogging…”
Hva fungerer best? Gruppearbeid – gjøre noe praktisk sammen med andre 90% Gjøre noe praktisk på egen hånd 85% Demonstrasjon av underv.opplegg eller verktøy 85% Samarbeid i undernettverk 74% Forelesning 70% Skriftlig, individ oppgave (for eksempel. dialogseminaret) 66% Lese litteratur 63%