Canada Long Term Athlete Development

Hvem er jeg? Tore Øvregård Utviklingssjef i NSF hopp Lærer Fotballtrener i 18 år Oppmann skigruppa 5 år Styret i Oslo Skikrets Kombinert 3 år Styret i Kollenhopp i 3 år Sliper i bandy 3 år Sportslig leder i Årvoll fotball 5 år. I styret som startet Bjerkealliansen fotball. Leder Studentsamfunnet i Volda 2 år.

Canada – et land med mange utfordringer Status fysisk aktivitet: 84% av 3-4 åringer aktive minst 3 timer 7% av 5-11 åringene minst 1 time 4% av åringene Konkurrenter: Skjerm og TV

Vancouver 2010 Sport Canada (NIF): Sportsplan i 2002 ga et mandat om å utarbeide et felles system for alle idretter. Vintersportsidrettene møttes i 2004, for å starte arbeidet mot vancouver LTAD – Long Term Athlete Development ble systemet som ble valgt/laget, fordi det tok i seg både bredde og topp. Startet opp de første årene med å utdanne trenere, bygge system. Øverste mål: Få canadiere til å bli Active for Life. Dernest: Olympiske medaljer. Beste nasjon i Olympiske leker 2010….

Sport Canada – (NIF) Underlagt kulturdepartementet (Minister of Canadian Heritage). Egen junior sportminister som rapporterer til kulturministeren. Canadian Sport policy 2012: Sportsplanen av 2002 vellykket internt i idretten, ønsker å utvide horisonten i nye sportsplanen Oppfordrer til samarbeid mellom etater/departement for å nå målet om å få alle canadiere involvert i idrett (helse, utdanning, park/recreation, turisme, plan/bygg) Samarbeid i lokalmiljøene (også ikke idrettslige) på tvers av etater og organisasjoner for å skape mer aktivitet og stolthet i nærmiljøene Sterkere fokus på minoriteter, økonomi (ikke ekskluderende idrett) Helseperspektiv og livsstil en del av sportsplanen Idrett som en lokalmiljøbygger, identitetsbygger.

Sport for life – LTAD modellen The purpose of the Sport for Life movement is to improve the quality of sport and physical activity in Canada. Sport for Life links sport, education, recreation and health, and aligns community, provincial, and national programming. Long-Term Athlete Development is a seven-stage training, competition and recovery pathway guiding an individual’s experience in sport and physical activity from infancy through all phases of adulthood. Physical literacy is the motivation, confidence, physical competence, knowledge and understanding to value and take responsibility for engagement in physical activities for life.

Utøver Anlegg Trener / leder Arrangement Utøveren i Sentrum

Skiforbundets utviklingsmodell SUM

Physical Literacy Physical literacy is the ability of an individual to move with competence and confidence in a wide variety of physical activities in multiple environments that benefit the healthy development of the whole person. Målet med de 3 nederste nivåene er å bli physical literate 0-6 år 6- 9 år 9-12 år

Physical literacy - samsvarer med KRØ mål?

På hvilke områder har idrett innvirkning?

Idretten er idrettens egen verste fiende Kortsiktig tankegang - neste kamp, neste renn. Resultat viktigere enn utvikling Lite samarbeidsvillighet internt i klubbene, særinteresser. Spesialidretter kjemper mot hverandre. Korps og speider blir sett på som ”fiender”. Lag/årsklasser i samme idrett i samme klubb har ikke samme mål/samme verdier Spesialidretter vil inn i skolen for å ta vare på sine egne (akademi) Skole og idrett har samme mål, men samarbeider for dårlig.

Linker (Sport for Life) (Physical literacy) (undervisningsopplegg) (trenerutdanning) Eksempel kurs: skills-s16736http:// skills-s (verdier idretten skal leve etter)