Hvordan løse rekrutteringsproblemene i sektoren? Og hvordan få studentene til å bli?

Presentasjon om: "Hvordan løse rekrutteringsproblemene i sektoren? Og hvordan få studentene til å bli?"— Utskrift av presentasjonen:

1 Hvordan løse rekrutteringsproblemene i sektoren? Og hvordan få studentene til å bli?

2 Svar Øk inntakskravet tilstrekkelig Doble tildelingen Øk kontakten mellom lærer og student (Når det er lite sement, blir sekkene lettere, men til samme pris)

3 Gjennomførte tiltak Øke antall varer i hyllene (øke antall studieretninger) Øke tilbudet om internasjonale studier Økt tilbud om masterutdanninger Økt kontakt med praksisfeltet

4 Mulige tiltak Senke opptaksgrunnlaget Heve opptaksgrunnlaget Universitetsstatus Øke kvaliteten på undervisningen Mer forskning og utvikling

5 Øke antall varer i hyllene (øke antall studieretninger) Dette har ikke hatt den ønskede effekt. Studentene bestemmer seg først for å bli ingeniør, deretter for program (maskin, elektro, bygg, data,...). Dette bygger utelukkende på opptelling, og kan være feil.

6 Øke tilbudet om internasjonale studier Det er faktisk slik at vi har fått noen nye studenter pga. at mastergraden i Systems Engineering har delvis undervisning i New York. Generelt gir internasjonalisering et inntrykk av soliditet, og kanskje et godt omdømme?

7 Økt tilbud om masterutdanninger Dette rekrutterer, absolutt. Det må være kvalitet over mastertilbudet Det bør kanskje legges inn femårige integrerte løp (dvs. at studentene søker og tas opp til masteren fra dag én)

8 Økt kontakt med praksisfeltet Masteren i Systems Engineering går over tre år med lønn og arbeid i bedrift: 60 studenter (mange) Vi har fireårig bachelor i automasjon med 50% lønn fra bedrift, 18 studenter i år uten markedsføring (Y-vei) Starter opp på IB maskin neste år

9 Senke opptaksgrunnlaget Vi har prøvd forkurs, tress, Y-vei og andre kreative løsninger. Ingeniørutdanning skal bygge på realfag, og derfor må inntakskvaliteten opprettholdes. Så lenge dette oppfylles, vil rekrutteringen ikke påvirkes. Hvis det ikke krever noe å komme inn, vil ingeniørutdanning bli mer avhengig av konjunkturene

10 Heve opptaksgrunnlaget Kanskje kan studiet bli mer populært da? Eksklusivitet tiltrekker! Vi må ha tak i de studentene som velger å ikke begynne på NTNU Vi må få en høy stjerne

11 Universitetsstatus Universitetsstatus og universitetsvirke vil nettopp føre til at ingeniørutdanning hever sin status og blir mer ettertraktet Dessuten vil mer forskning gi bedre ingeniører og mer innovasjon og nyskapning

12 Øke kvaliteten på undervisningen Ryktene går... De gode studentene vil ikke ha ferie og fritid, de vil lære. De beste studentene velger de institusjonene med det beste ryktet Kvalitet betyr ikke nødvendigvis mer undervisning, men det er ofte sammenheng...

13 Mer forskning og utvikling Dette er enda et tiltak for å øke statusen ved institusjonen Gode forskere er entusiastiske lærere, avhengige av studenter Gode forskere henter lass med disipler, og slike vil vi ha

14 Tilslutt Rekruttering starter senest i VGS Vi vil bare ha de gode studentene, vi skal ikke lure inn de andre Studenter med yrkesfaglig utdanning tar igjen manglende teori ved høy arbeidsmoral

15 Rekruttering av vitenskapelig personale Tid til FoU Utplassering (også av ledere) Opplys om at vi har lønn for 10 mnd., resten må vi skaffe selv Spesialisering Faglig ledelse