23. September 2015.  Bør være høsttur slik som det har vært tidligere, f. eks. Døletjønn.

Presentasjon om: "23. September 2015.  Bør være høsttur slik som det har vært tidligere, f. eks. Døletjønn."— Utskrift av presentasjonen:

1 23. September 2015

2  Bør være høsttur slik som det har vært tidligere, f. eks. Døletjønn.

3  Det er mitt valg  Klasseregler som elevene har laget selv. Elevrådet lager konsekvenser.  Mål på ukeplan fra Sosial kompetanseplan Se http://www.minskole.no/DynamicContent//Docu ments/229-bbcf28ff-5a94-4a0c-9eaf- 90879b98c466.pdf http://www.minskole.no/DynamicContent//Docu ments/229-bbcf28ff-5a94-4a0c-9eaf- 90879b98c466.pdf  Samtaler hver 14. dag, alene med den enkelte, der en hver gang tar opp hvordan eleven trives, om han/hun merker mobbing av noe slag. (§9a)  Tar ellers ting underveis etter som de skjer.

4 Norsk :  Hver sitt pensum  Rettskriving og grammatikk  Læringsstrategier – VØL, nøkkelord, tankekart, BISON, ulike lesemetoder  Skrivekurs – håndskrift  Lesing – mål og metoder (+kurs)

5

6  Hver sitt pensum  «Hopp» i mellom trinnene  Generell språkinnlæring 4. trinn (ord, forståelse)  Grunnleggende grammatikk 5. trinn  Gloser  Nivådeling i Stairs

7  Hvert sitt pensum  Bøkene  De fire regneartene  Logaritmer  Fokus på ganging senere i høst

8 4. trinn:  Bruke førkunnskaper og erfaringer  Veiledet lesing  Tankekart  VØL-skjema  Lesemetoder 5. trinn :  Bruke førkunnskaper og erfaringer  Veiledet lesing ◦ Tankekart ◦ VØL-skjema ◦ Nøkkelord ◦ BISON

9  Hvordan inviterer vi til bursdager i klassen vår ?  Dusjing, skifting i gymmen?  Svømming  Turer  Prøver/tester  iPad

10  4. trinn: Kristina Bekkeheien  4. trinn, vara: Siri T. Solås  5. trinn: Anita Haaland  5. trinn, vara: Aase-Marie Sandland

11