Velkommen til skoleåret 2016/17

Presentasjon om: "Velkommen til skoleåret 2016/17"— Utskrift av presentasjonen:

1 Velkommen til skoleåret 2016/17
Bjørnsletta skole Velkommen til skoleåret 2016/17

2 De ansatte: Rektor: Frode Westby Thorstad Ass.rektor: Unni Sofie Eik
Sos.lærer: Elin Thygesen Rådgiver/sos.lærer/avd.leder: Astrid Gillespie Helsesøster: Olga Lisabeth Tønnesen Kontaktlærere: Janne Hurum, Anna G. Engh Steffen Nysæther, Magnus Langdahl Marit Damhaug, NN Andre lærere: Amélie Gabarre* Spesialpedagoger: Victoria Marie Lund Malin Sørlie Wiger Ellen Aaquist Storeng Velkommen til Nordberg skole! Vi som er her i dag er: …. Vi er dessverre litt redusert – Grethe er blitt syk, men Lasse og jeg skal gjøre så godt vi kan

3 En liten oppstartsoppgave…
Bjørnsletta skole En liten oppstartsoppgave… List opp kunnskapsministre fra 1990 til i dag

4 Steensnæs, Einar Hernes, Gudmund Sandal, Reidar Lilletun, Jon
Navn  Fra  Til  Parti  Regjering  Steensnæs, Einar januar 1990  november 1990  KrF  Syse (H, KrF, Sp)  Hernes, Gudmund desember 1995  Ap  Brundtland III (Ap)  Sandal, Reidar oktober 1997  Brundtland III (Ap), Jagland (Ap)  Lilletun, Jon  mars 2000  Bondevik I (KrF, Sp, V)  Giske, Trond  oktober 2001  Stoltenberg I (Ap)  Clemet, Kristin oktober 2005  H  Bondevik II (KrF, H, V)  Djupedal, Øystein oktober 2007  SV  Stoltenberg II (Ap, Sp, SV)  Solhjell, Bård Vegar oktober 2009  Halvorsen, Kristin oktober 2013  Isaksen, Torbjørn Røe  Solberg (H, FrP) 

5 Offentlig skole i Norge
Bjørnsletta skole Offentlig skole i Norge Hvorfor har vi det? Hva er offentlig skoles oppdrag? Målet for opplæringa er å ruste barn, unge og vaksne til å møte livsens oppgåver og meistre utfordringar saman med andre. Ho skal gi kvar elev kompetanse til å ta hand om seg sjølv og sitt liv, og samtidig overskott og vilje til å vere andre til hjelp. (Generell del, Innledning) Sluttmålet for opplæringa er å eggje den einskilde til å realisere seg sjølv på måtar som kjem fellesskapet til gode - å fostre til menneskelegdom for eit samfunn i utvikling. (Generell del, Det integrerte mennesket) Hva skal Osloskolen bidra med?

6 Hva er Bjørnsletta skoles plass i dette? Vi gjør hverandre bedre!
Respekt, likeverd, engasjement Mål: Bjørnsletta skole skal ligge i forkant av utviklingen og basere undervisningen på forskning og samarbeid. Vi skal kunne gi alle ansatte gode og sanne referanser. Alle elever som har gått på Bjørnsletta 1-7 skal ivaretas innenfor tilpasset opplæring på ungdomstrinnet.

7 Premiss Alle ønsker å gjøre en god jobb. Alle gjør så godt de kan.
Bjørnsletta skole Premiss Alle ønsker å gjøre en god jobb. Alle gjør så godt de kan. Alle kan utvikle seg til å bli (enda) bedre. Hvordan kan foresatte bidra til disse målene?

8 Bjørnsletta skole Forventninger

9 Forventninger til elevene
Bjørnsletta skole Forventninger til elevene Vi forventer at alle elever jobber hardt med læringsarbeidet sitt Vi forventer at alle elever oppfører seg ordentlig overfor alle

10 Forventninger til foresatte
Bjørnsletta skole Forventninger til foresatte Mange barn blir aldri bedt hjem til noen etter skolen. Det er det din fordømte plikt som forelder å gjøre noe med. Håvard Tjora

11 Bjørnsletta skole

12 "Hva kan jeg som foresatt gjøre?"
Relasjon til skolen Bygg bro i fredstid Rollemodell «Gjør som jeg sier, ikke som jeg gjør» Elevens støtteapparat Curling? Nesten voksne? Nesten barn Ungdom trenger sine foresatte. Mer enn de vil innrømme selv.

13 Voksenrollen Unge og rus og sex og sånn Digital tid
De foresatte må tørre å snakke med tenåringene og å sette grenser

14 Felles innsats – felles mål
Bjørnsletta skole Felles innsats – felles mål Målet for opplæringa er å ruste barn, unge og vaksne til å møte livsens oppgåver og meistre utfordringar saman med andre. Ho skal gi kvar elev kompetanse til å ta hand om seg sjølv og sitt liv, og samtidig overskott og vilje til å vere andre til hjelp. (Generell del, Innledning) Sluttmålet for opplæringa er å eggje den einskilde til å realisere seg sjølv på måtar som kjem fellesskapet til gode - å fostre til menneskelegdom for eit samfunn i utvikling. (Generell del, Det integrerte mennesket)

15 Første skoledag Bøker Skjemaer til underskrift:
Oppdatering av adresse tlf. nr. Opplysninger om kroniske sykdommer og allergier Fullmakt fra foresatte –bruk av bilder og video Avtale om forsvarlig bruk av PC og internett Rutiner ved krav om erstatning for tapte bibliotekbøker Rutiner på Bjørnsletta skole

16 Avsluttende fag 9.trinn Mat og helse Kunst og håndverk Valgfag*
Standpunktkarakter m/klagerett

17 Mat og helse Hva skal vi jobbe med i løpet av året?
•Praktisk matlaging: –Praktisk prøve høst og vår - øv hjemme! •Teori: –Mat og livsstil –Mat og forbruk –Mat og kultur •Vurdering: Kompetansemålene i LK 06

18 Kunst og håndverk Hva skal vi jobbe med i løpet av året?
Teori og praksis samtidig Design: Gjenbruk/redesign Visuell kommunikasjon: Formidle ideer gjennom tegning, kreativ tenkning Arkitektur: Perspektivtegning, plantegning, modell av leilighet Kunst: Diskusjoner og fordypningsoppgave •Vurdering: Kompetansemålene i LK 06

19 Valgfagene 2016-17 Fysisk aktivitet og helse
Natur, miljø og friluftsliv Design og redesign Produksjon av varer og tjenester Sal og scene Medier og informasjon Forskning i praksis

20 Valgfag Fortsette eller bytte til nytt valgfag neste år?
I april velger du valgfag på nytt. Terminkarakter eller standpunktkarakter? Karakteren offentliggjøres i april Klagefrist i mai

21