ELI TEELITE © ELektronikk, Informatikk og TEknologi – ELITE © © A. Austeng

ELITE programkomité  Ketil Røed (FI) Bindeledd mellom FAM og ELITE  Andreas Austeng (IFI)  Kyrre Glette (IFI)  Kim Østenfor Spildrejorde (Student)  Christine Sundtveten (Sekretær,FI)  Ørjan G. Martinsen (Leder, FI, Programrådsleder ELDAT) KetilAndreasKyrreKimChristineØrjan

Fusjon av to programmer ELITE 48 stud. H14 62 stud. H14 Robotikk Medisinsk Teknologi

Eksisterende kunnskapsmål Dessuten ferdighetsmål og generelle kompetansemål ElDat  Forstå grunnleggende fysikk, matematikk og informatikk.  Få innsikt i grunnleggende områder innen elektronikk og datateknologi.  Beskrive og forklare halvlederkomponenter og integrerte kretser.  Forstå mikrosystemer og elektronikk byggemetoder. I:nor  Du lærer det grunnleggende fagstoffet for å kunne konstruere komplekse elektroniske systemer helt fra enkle byggeblokker realisert i nanoelektronikk til sammensatte systemer som består av både programvare og elektroniske moduler.  Du lærer å utnytte neste generasjons nanoelektronikk, samtidig som studiet åpner opp for å realisere roboter og andre intelligente systemer som inneholder algoritmer for å foreta krevende signalbehandling og styring og som gjør at systemene kan lære av erfaring og tilpasse seg omgivelsene.  Studiet gir samtidig en grunnleggende kompetanse innen programmering og datakommunikasjon, samt nødvendig kunnskap innen matematikk for å kunne forstå og konstruere moderne elektronikksystemer.

Studieretninger på master ElDat  Fysikalsk elektronikk (FI)  Instrumentering og måleteknikk (FI)  Kybernetikk (UNIK)  Medisinsk teknologi (FI – kun fra HiOA)  Mikroelektronikk (IFI)  Signalbehandling og kommunikasjon (IFI) I:nor  Nanoelektronikk  Robotikk og intelligente systemer  Signalbehandling

Opp- bygging Tre første semestrene er forskjellige – I:nor har teknologi-fag i første semester Ellers mange likheter – Mikro og nano har mange felles fag – FYS1210 og INF1411 kan på sikt fusjoneres? Positivt bidrag i pågående arbeid med å øke samarbeid mellom elektronikk på IFI og FI – Samveiledning på masterprosjekter allerede i dag ElDat I:nor

Også legge til rette for master-retning i medisinsk teknologi  Yrkesmuligheter innen Med-Tek etter bachelor?  Forenkle overgangen fra bachelor i medisinsk teknologi fra HiOA? Klassisk medisinsk teknologi eHelse Velferds- teknologi

Noen spørsmål Skal elektronikk-studenter ha fullt grunnlag i fysikk? – I dag har de f.eks. ikke mekanikk Skal de møte elektronikk-/teknologifag allerede i første semester? Skal fordypningen begynne allerede på bachelor? – Bred bachelor kontra spissing mot studieretninger Kan vi ha bred bachelor og likevel legge til rette for yrkesmuligheter uten master?