Vinter 2014 Januar uke 1-5 Rosenholm Aktivitetsskole Halvårsplan 2014 Satsningsområde Arena Aktivitet Mål 1 Kunst, kultur og kreativitet Kunstgruppe - Vi lager nyttårsbilder - Elevene bearbeider noe de har opplevd og gir det et kreativt uttrykk. 2 Natur, teknikk og miljø Turgruppe Vi følger opp treet vårt og ser etter endringer. Turmedalje. - Elevene kan formidle noen vintertegn ved å se etter endringer på et tre og et skogsområde. Fysisk aktivitet og lek Svømming Lek og gøy i vann Elevene blir trygge i vann Fordypning Samlingsstund - Bokstaven Y - Styrke interesse for begreper og bokstaver 3 Skiskolen Vi står på ski og har det gøy på Skullerud i regi av skiforeningen Elevene lærer å stå på ski - Bokstaven B Konstruksjon - Vi bygger by med lego og kappla klosser - Elevene lærer å samarbeide med å bruke ulike byggeklosser til å bygge noe sammen 4 - Bokstaven Å Vi står på ski og har det gøy på Skullerud i regi av skiforeningen Aketur Elevene er aktive i lek ute - Lek og gøy i vann - Elevene blir trygge i vann og blir kjent med svømmehallen 5 - Vi står på ski og har det gøy på Skullerud i regi av skiforeningen Elevene blir trygge i vann og blir kjent med svømmehallen - Bokstaven D Styrke interesse for begreper og bokstaver Forskergruppe - Vi utforsker is, vann og snø Elevene kan beskrive forskjeller på is, vann, vanndamp og snø.

Vinter 2014 Februar uke 6-9 Rosenholm Aktivitetsskole Halvårsplan 2014 Satsningsområde Arena Aktivitet Mål 6 Fysisk aktivitet og lek Skiskolen - Vi står på ski og har det gøy på Skullerud i regi av skiforeningen - Elevene lærer å stå på ski Turgruppe Aketur Elevene er aktive i lek ute Svømming Lek og gøy i vann - Elevene blir trygge i vann og blir kjent med svømmehallen Fordypning Samlingsstund - Bokstaven H - Styrke elevenes interesse for begreper og bokstaver 7 Elevene blir trygge i vann og blir kjent med svømmehallen - Bokstaven Ø 8 Vinter-ferie Spikersuppa - Vi står på skøyter på spikersuppa Elevene prøver ut nye sportsgrener NM- skidag - Vi har ulike stasjoner ute ved gården - Elevene er aktive i sportslige vinter aktiviteter ute 9 Natur, teknikk og miljø Konstruksjon Snømann, snøborg og snølykt Elevene blir kjent med ulike teknikker å bygge på - Bokstaven P Kunst, kultur og kreativitet Kunstgruppe - Vi lager vinterbilder - Elevene kan minst tre vintertegn

Vår 2014 Mars uke 10-13 Rosenholm Aktivitetsskole Halvårsplan 2014 Uke Satsningsområde Arena Aktivitet Mål 10 Fysisk aktivitet og lek Svømming Lek og gøy i vann Elevene blir trygge i vann og blir kjent med svømmehallen Natur, teknikk og miljø Turgruppe Eventyrstund Vi lager bål og leser eventyr i skogen. Vi steker pinnebrød på bål. - Elevene får en fin naturopplevelse sammen Fordypning Samlingsstund - Fortellerkort - Elevene klarer å lage fortellinger ved å se på et bilde og fremføre det for andre. 11 Mat og helse Matgruppe Vi lager grove pannekaker Elevene lærer ulike begreper og målenheter L, DL, KG God hygiene - Elevene lærer gode rutiner for håndvask Sanselek i naturen med ulike materialer - Elevene bruker sanser til å utforske uten å se 12 Vi lager pitapizza Elevene prøver ut forskjellige grønnsaker og lager sin egen oppskrift. - God hygiene - Elevene lærer gode rutiner for håndvask 13 Vi lager grove vafler Fortellerkort Elevene klarer å lage fortellinger ved å se på et bilde og fremføre det for andre.

Vår 2014 April uke 14-18 Rosenholm Aktivitetsskole Halvårsplan 2014 Satsningsområde Arena Aktivitet Mål 14 Natur, teknikk og miljø Turgruppe Vi følger opp treet vi har adoptert og ser etter endringer Elevene kan formidle noen vårtegn ved å se etter endinger på et tre og et skogsområde Fordypning Samlingsstund - Fortellerkort - Elevene klarer å lage fortellinger ved å se på et bilde og fremføre det for andre. 15 Kunst, kultur og kreativitet Kunstgruppe Vi klipper og limer ulike mønster Elevene blir flinkere i saks bruk. 16 Påske- ferie Vi lager påskepynt Elevene blir kjent med påsketradisjoner Egg- jakt - Vi går på egg- jakt i skogen/skolegården 17 - Vi lager bilder med maling og potettrykk Elevene lærer å bruke ulike redskaper for å skape et maleri Øving på sang til avslutning Elevene lærer å synge en sang uten tekst 18 Mat og helse Matgruppe - Vi lager urte snurrer Elevene lærer ulike begreper og målenheter L, DL, KG Forskergruppe - ”Flyvende gjenstand” - Elevene lager gjenstander som kan bevege seg ved hjelp av luft

Vår 2014 Mai uke 19-22 Rosenholm Aktivitetsskole Halvårsplan 2014 Uke Satsningsområde Arena Aktivitet Mål 19 Kunst, kultur og kreativitet Kunstgruppe Vi maler sommerfugler og sommerbilder Elevene bearbeider vår og sommertegn. Natur, teknikk og miljø Forskergruppe - ”Bære vann i sil” - Elevene gjør forsøk med vann Fordypning Samlingsstund Øving på sang til avslutning Elevene lærer å synge en sang uten tekst 20 Fysisk aktivitet og lek Utestasjoner Boksen går.., Tau hopping, Regel lek Elevene lærer nye leker og er i fysisk aktivitet ute Vi fargelegger norske flagg Elevene blir kjent med tradisjoner for den norske grunnlovsdagen. 21 - Vi presser blomster og lager blomster bilder - Elevene skaper noe fint med materialer fra naturen Turgruppe Vi plukker blomster i nærmiljøet Elevene blir kjent med navn på ulike blomster 22 Mat og helse Matgruppe - Vi lager fruktsalat Elevene lærer navn på ulike frukter - Vi følger opp treet vi har adoptert - Elevene kan formidle noen sommertegn ved å se etter endringer på et tre og et skogsområde. - Eventyrstund - Elevene blir kjent med flere eventyr

Sommer 2014 Juni uke 23-27 Rosenholm Aktivitetsskole Halvårsplan 2014 Satsningsområde Arena Aktivitet Mål 23 Kunst, kultur og kreativitet Kunstgruppe Vi lager bilder med lim og sand Elevene skaper noe fint med materialer fra naturen Fysisk aktivitet og lek Utestasjoner - Boksen går…, Tau hopping, Regel lek - Elevene lærer nye leker og er i fysisk aktivitet ute Fordypning Samlingsstund Eventyrstund - Elevene blir kjent med flere eventyr 24 Natur, teknikk og miljø Forskergruppe Vi utforsker elektriske ladninger (Ballongforsøk) Elevene beskriver egne observasjoner fra forsøk ”Kan dere smake når nesen er tett?” Elevene forsker på smakssansen og lærer at luktesansen er viktig for smaksopplevelsen 25 Vi fingermaler Elevene utvikler kreativ og estetisk sans - ”Supersåpebobler” - Elevene beskriver egne observasjoner fra forsøk 26 27 Sommer- ferie Heldagsåpent Egen aktivitetsplan for sommeråpent kommer senere…