Periodeplan for Sommerly Uke Skoguke, påske og våren.

Presentasjon om: "Periodeplan for Sommerly Uke Skoguke, påske og våren."— Utskrift av presentasjonen:

1 Periodeplan for Sommerly Uke 11-17 2018. Skoguke, påske og våren.
Hva er viktig for oss i Sommerly når påsken er her? Påske for oss er vårens og naturens farger, endringer og kjennetegn. For oss er det viktig å bruke kroppen og sansene våre sammen ute i naturen. Vi legger vekt på fantasi, kreativitet og skaperglede. Hva er viktig for oss i Sommerly under skoguka? Under skoguka går vi på tur i nærmiljøet. Vi undrer oss over naturens mangfold og spiser god turmat sammen. Vi ønsker at barna skal få oppleve mestring og glede ved å være tett på naturen. I skogen kan barna leke med naturens materiell. Rammeplanen sier: Gjennom sanseinntrykk og bevegelse skaffer barn seg erfaringer, ferdigheter og kunnskap på mange måter. De skal få erfaring med å iaktta, undre seg, eksperimentere, systematisere, beskrive og samtale om fenomener i den fysiske verden. Naturen gir rom for mangfold av aktiviteter og opplevelser til alle årstider og i all slags vær. Lek med den fysiske verden både ute og inne, innebærer utforsking og bearbeiding av inntrykk. Mål for perioden: Barna skal få erfare og utforske naturen med alle sanser. Barna skal bli kjent i nærmiljøet til bhg. Barna skal få erfaring med å ta vare på naturen. Barna skal få erfaringer med vårens farger. Barna skal videreutvikle sin kroppsbeherskelse, grov- og finmotorikk. Barna skal få mulighet til å ta i bruk egen fantasi, kreativ tenkning og skaperglede. Barna skal få kjennskap med ord og uttrykk fra naturen og høytiden. Noen aktiviteter Vi går på tur i nærmiljøet. Vi spiser god turmat på tur. Vi har samtaler om våren. Hva skjer når snøen blir borte? Hvor er alle dyrene, innsektene og småkrypene på vinteren? Ser vi noen innsekter eller småkryp? Noen sportegn? Blomster? Voksne tar bilder. Vi sår karse med alle barna. Vi har påske aktiviteter med barna. Vi har smågrupper. Vi er ute i barnehagen. LSK