VG3 – norsk: Grammatikk og språkhistorie

Opprinnerlser, språk debatt, forskjeller og likheter.
Norske Dialekter Av: Line Therese Kristensen.
Torsdag 21. juni BIE Sommerskole ved Wenche (W) og Ulf (U)
Substantiv.
Wer kann am besten aufschlagen?
SUBSTANTIV.
Torsdag den tjuetredje januar •Hjemmelekser til i morgen •Kapittel 1 i Folk og røvere i Kardemomme by •10 nye ord med betydninger (definisjoner) og egen.
Kursmøte 2 Kursmøte 2 Substantiv.
Situasjonen ca Barna skulle nytte dialekt i tale
Første leksjon PP-presentasjon 3 Ting i klasserommet
To meninger om hva som var ”norsk” omkring 1900
Lingvistikk på biblioteksfag
Velkommen, språkeksperter!
Velkommen, språkeksperter!
PRONOMEN.
Onsdag 27. juni Konkurranse Sommersang: "Stilleste gutt på sovesal 1"
Bøy substantivene i ubestemt form flertall og forklar setningene nedenfor Ta det piano! Kapittel 1 oppgave c.
Oppgave 4, side 106 – 107 Ubestemt artikkel foran substantivet.
Kapittel 37 Hectors ønske om arbeid i Norge.
Åpne spørsmål Ungdata. Hvem vil du helst bli lik når du blir stor? Ungdomsskole: 1476/1610 VGS: 721/ 775.
VG3 – norsk: Grunnleggende begreper
04 Adjektiv Bøying av adjektiv Bestemt form Flertall
Olav Christopher Jenssen: Edition Biographie, 1997
Nynorsk fagskriving Orden i teksta.
SÆRTREKK VED NORSK OG ANDRE SPRÅK
Oppfriskningskurs i norsk, : Nynorsk
Morfologi.
ADJEKTIV.
O PPGAVE 2, SIDE 102 – 103 I ARBEIDSBOKEN Sett inn bestemt eller ubestemt form av substantivet.
Nynorskkurs - Substantiv.
Norsk, svensk, dansk, islandsk og færøysk
1 Tema Vg1, kap 9 Olav Christopher Jenssen: Edition Biographie, 1997 Galleri Ris © Olav Christopher Jensen/BONO 2009.
Barnehagenorsk: Velkommen til 2. samling! 2.-3 november Ingvild Alfheim Kari Bratland 20. SEPTEMBER.
Bli kjent med ordboka - en oversikt over innholdet i en tospråklig ordbok.
Uke – Norsk: Jeg kan slå opp i ordlista og forstå hva ordlisteteksten betyr. Jeg kan lage spørsmål og intervjue en person. Matte: Jeg kan.
Uke – Norsk: Jeg kan bøye substantiv i entall og flertall, ubestemt og bestemt. Matte: Jeg kan finne tideler og hundredeler og sammenligne.
Substantiv er navn på Personer: Ola, Kari, Azeb, Olga, Meaza, Faizal Steder: Norge, Somalia, Norefjord, Rollag, Oslofjorden Dyr: en hund, en katt,en løve,
SUBSTANTIV Mål: Kunne forklare hva et substantiv er.
Substantiv Substantiv er namn på noko eller nokon: F.eks: Ein bil, ei seng, eit hus, Petter, Trondheim, osv. Substantiv har tre kjønn: Hankjønn:Ein bil.
Kapittel 35 Hans forteller om jobben som sosionom Hans ønsker å hjelpe andre mennesker.
1800-tallet Del 2 Knud Knudsens – en språklig radikaler med et pedagogisk perspektiv.
Språkhistorie – Norrøn tid (ca ) Litteratur: Otnes og Aamotsbakken 2006.
Oppgave 10 Sett inn riktig form av substantivet. Du må også sette inn bestemt / ubestemt artikkel der det er nødvendig. Torbjørn Egner - en folkekjær barnebokforfatter.
IC Glimt fra klasserommet Rutiner: - Garderobe – orden - Mappe og leksebok - Innesko - Hilse dør og rolig musikk - Dagen - Sugerør – dagens tall - Engelsk.
Dialekter er varianter av talespråket som brukes innenfor et begrenset geografisk område. Hovedområdene for de norske dialektene er østnorsk og vestnorsk.
Chapitre 2 Mål : Læreplanmål: Å kunne bruke grunnleggende språklige strukturer og former for tekstbinding Å kunne de bestemte artiklene Å kunne oversette.
Nynorsk grammatikk Åmot ungdomsskole.
ARTIKLENE ~ Analyse ~.
Sørlandets Sikkerhetsseminar 2017
Super-helt!.
Kapittel 1 Du og jeg I dette kapittelet skal du lære:
SUBSTANTIV Nynorsk grammatikk.
b) Sett inn adjektivene og substantivene i bestemt form entall eller flertall, med bestemt artikkel.
b) Sett inn adjektivene og substantivene i bestemt form entall eller flertall, med bestemt artikkel.
Samarbeid Forslag til spørsmål -Hva er samarbeid, og hva er vitsen?
Medfølelse Til dette temaet er noen av bildene ganske tøffe. Disse er samlet mot slutten. For de yngste elevene må en vurdere om det er lurt å hoppe over.
Bli kjent med ordboka - en oversikt over innholdet
Bli kjent med ordboka - en oversikt over innholdet
Kapittel 1: Hei!.
Kapittel 4 En normal ettermiddag og kveld.
Nynorsk grammatikk Åmot ungdomsskole.
Norsk Grammatikk .
Oppgave 6 Side Sett inn riktig form av substantivet. Du velger selv et ord som passer inn i sammenhengen. Bilde:
Oppgave: Leke med rimkortene
Kapittel 9 Å spise sunt og riktig.
Kapittel 3 oppgave a Sett inn bestemt eller ubestemt form av substantivet.
Substantivbøyningen Etternavn og substantiverte adjektiv
Mål: Kunne forklare kva eit substantiv er. Kunne bøyge substantiv
Elementær innføring i grammatikk for RUS1110