LE TEMPS, LES SAISONS, LES MOIS, LES JOURS Kompetansemål -Forstå og bruke et ordforråd som dekker dagligdagse situasjoner: -væruttrykk -Årstider, måneder.

Slides:



Advertisements
Liknende presentasjoner
L'adjectif Hva er et adjektiv?.
Advertisements

Kap. 4 Scaffolding Referanserammer i fremmedspråk Inger Langseth
L'adjectif Hva er et adjektiv?.
Hvordan lage setninger på fransk?
Objektspronomen Gjermund © ?Es tu piso? Sí, lo he comprado. ?Er det din leilighet? Ja, jeg har kjøpt den. Gjermund © 2010.
AVERTISSEMENT Il est préférable d’utiliser la dernière visionneuse Powerpoint pour voir toutes les animations de ce diaporama. Celle-ci est gratuitement.
Comment choisir la bonne prép. ?
Bretagne 2008 – Dinan. Bretagne 2008 – St Malo’
Le passé Le passé composé, l’imparfait et le plus- que-parfait.
Une ville Que vois-tu ?. Der er mange hus i byen Il y a beaucoup de maisons au centre-ville Midt i Au milieu Midt i sentrum er der en havn Au milieu du.
La theme: À table Texte: Les repas Vocabulaire: - La nourriture Les verbes: - Manger - Boire -Prendre L `article partitif ( delings- artikkelen) - Du (
MON PETIT MONDE -bruke grunnleggende språklige strukturer : 1) - adjektiv og 2) adjektivets plassering, -Forstå og bruke et ordforråd som dekker dagligdagse.
Chapitre 2 Mål : Læreplanmål: Å kunne bruke grunnleggende språklige strukturer og former for tekstbinding - Å kunne de bestemte artiklene - Å kunne oversette.
Raconter sa journée au présent Vocabulaire: - l`heure Les verbes:
Informasjonsmøte om kurset «Barnehagenorsk» Høgskolen i Oslo og Akershus
SPRÅK En kort presentasjon av språkutvikling og språkmiljø i vår barnehage. Tale Språkproduksjon Språkforståelse - Verbal - Ikke verbal Underliggende evner.
FORELDREMØTE 8. TRINN Rådgiver –Thomas Kvalvik & Siri Myhren Petersen Emne: Nye fag på 8. trinn.
Tallinja Audun Merete Veronika. En kort beskrivelse; Målet er å få en større forståelse for tall og tallinja, å kunne plassere hele tal, negative og positive,
Los colores. Kompetansemål: Kommunikasjon: Bruke språkenes alfabet og tegn Forstå og bruke en del vanlige ord og uttrykk om seg selv, egen familie og.
Friluftskortet. -Barna skal bli glad i å være ute -Barna skal kjenne mestring ved å ha erfaring og kunnskap om naturen -Barna skal bli i stand til å ta.
Fritidsaktiviteter. LES INSTRUMENTS: La trompette.
Keller/Gjørven Kreativ skriving I praksis med praktikere for tysk-fransk-spansk-praktiserende.
MON PETIT MONDE LA MAISON. LES MEUBLES ET LES PREPOSITIONS -Forstå og bruke et ordforråd som dekker dagligdagse situasjoner – 1) la maison et les meubles.
LE PASSÉ COMPOSÉ (Presens perfektum). Passé composé dannes av presens av verbet avoir og perfektum partisipp av hovedverbet. Passé composé dannes av presens.
- Les membres de la famille Les verbes:
En faktor i utvikling av teori om sinnet og sosial kompetanse
Mon petit monde bruke grunnleggende språklige strukturer : 1) - adjektiv og 2) adjektivets plassering, Forstå og bruke et ordforråd som dekker dagligdagse.
VELKOMMEN TIL FORELDREMØTE I SKJØNHAUG BARNEHAGE.
Inviterer til foreldrekurs i CD-ORD
Mon petit monde La maison. Les meubles et les prepositions
Forkurs Systemer.
Chapitre 2 Mål : Læreplanmål: Å kunne bruke grunnleggende språklige strukturer og former for tekstbinding Å kunne de bestemte artiklene Å kunne oversette.
Raconter sa journée au présent Vocabulaire: - l`heure Les verbes:
Administrativ plan Tasta IL 2014
Jeanne d’Arc.
Le temps, les saisons, les mois, les jours
Abandon d’animaux domestiques
Betingelsessetninger
MON PETIT MONDE Mon passe – temps, l`école, écrire une lettre
En presentasjon av Moise
La mer L’océan La mer La mer.
Exercice 6 : résoudre cos 2x = sin x dans I = [ 3π ; 5π ]
La géographie en France
Vurdering for læring -erfaringsdeling
Fagartikkel Hvordan arbeide med et kapittel i Fabel. Anne-Grete Fostås
Psykisk helse ”..en tilstand av velbefinnende, hvor den enkelte kan få bruke sine evner, kan håndtere utfordringer i hverdagen, kan arbeide godt og klarer.
FORELDREMØTE 8. TRINN Rådgiver –Thomas Kvalvik Siri Myhren Petersen
Det lønner seg å lære fransk
Trenet.
الأزمة المالية العالمية رؤية اقتصادية وشرعية
المؤتمر الرابع للمصارف والمؤسسات المالية الإسلامية في سورية
Bruk av muntlig i fremmedspråk- klasserommet
HURTIGRUTEN NORVEGE.
images de France et d'Europe
HURTIGRUTEN NORVEGE.
HURTIGRUTEN NORVEGE.
j. Skriv om slik at setningene betyr omtrent det samme
Trenet.
Nye fag på 8.trinn Fremmedspråk/engelsk fordypning/arbeidslivsfag
HURTIGRUTEN NORVEGE.
Présentation du Temps des Poètes 2018
Årets norske Leanprosjekt
Bruk av muntlig i fremmedspråk- klasserommet
Trenet.
HURTIGRUTEN NORVEGE.
«Å være sin egen bestevenn»
GEILO IL - HVEM ER VI?.
Bristol Rheuatiod Arthritis Fatigue scale
Bruk av muntlig i fremmedspråk klasserommet
HURTIGRUTEN NORVEGE.
Utskrift av presentasjonen:

LE TEMPS, LES SAISONS, LES MOIS, LES JOURS Kompetansemål -Forstå og bruke et ordforråd som dekker dagligdagse situasjoner: -væruttrykk -Årstider, måneder og dager

Kompetansemål 1: - Du skal kunne bruke væruttrykkene Se på det franske været akkurat nå.:

Væruttrykk: Quel temps fait il? 1.Il pleut, il neige 2.Il y a du soleil, il y a du brouillard, il y a des nuages, 3.Il fait froid, il fait chaud, il fait mauvaise, il fait beau, il fait gris il fait 20 degrées il fait moins 5 degrées

Kompetansemål 2: - du skal kunne ordene for årstider, måneder og dager ◦ Les mois de l`année s. 95 (1) ◦ Les saisons – årstidene ◦ Les jours (dagene) ◦ Oppgaver på nett: g=chp4.jpg g=chp4.jpg

Les mois de l`année JanvierFévrierMarsAvrilMaiJuinJuilletAoûtSeptembreOctobreNovembreDécembre

Les saisons L´hiver L´étéL`automn Le printemps

Les jours de la semaine LundiMardiMercrediJeudiVendrediSamediDimanche