3) Analyse (SoPK) for dypere kunnskap

Presentasjon om: "3) Analyse (SoPK) for dypere kunnskap"— Utskrift av presentasjonen:

1 3) Analyse (SoPK) for dypere kunnskap
A3 Eier: ______________________________________________________ Dato:_______________________________ Tema: Nå situasjonen Ønsket situasjon 4) Aksjon: Valg av hoved tiltak: 5. Tiltak Metode Hvor? Ansvarlig Når Status 3) Analyse (SoPK) for dypere kunnskap 6. Evaluering, standardisering 7 og læring (8)

2 3) Analyse (SoPK) for dypere kunnskap
Strategisk TEMA. A3 Eier: __________________________________________________ Dato:____________________________________________________ Nå situasjonen 2). Beskrivelse av fakta om problem eller tema, (noe man ønsker å forbedre/fornye) Ord, bilder og tall i form av figurer. Husk å få fram det vesentlige med figur og farger. Ønsket situasjon 1). TURMATiser ønsket resultat/ virkning Tydelig (visualisering!) Utfordrende Realiserbart Målbart Akseptert Tidsatt 4) Aksjon: Valg av tiltak Sett opp alternative mottiltak og evaluer dem med prioriteringsvindu. Velg de som vi tror har størst virkning og er mest ressurseffektiv ”Gule saker” Tiltak med stor effekt, men med behov for tid/ressurser ”Grønne saker” Tiltak med stor effekt men lite behov for tid/ressurser 3) Analyse (SoPK) for dypere kunnskap Hva er vår teori/hypotese? Hva må undersøkes? Hvilket hovedsystem og delsystemer er problem/tema en del av? Hvilke variabler er vesentlige? Hvordan opptrer problemet statistisk? Hva er vesentlige årsak-virkninger? Hva tenker de som er involvert/berørt eller skal bli berørt? Hvilke motstand må forståes og overvinnes? Husk å gå å se selv LAMDA! Husk å visualisere! Hva er de vitale få underliggende rotårsakene (systemet) som vi må ta hensyn til når vi bestemmer aksjoner? 5. Hva Tiltak Hvordan gjennomføre? Hvor? Hvem er ansvarlig? Når? Metode for gjennomføring Avdeling eller sted Ansvarlig person Start- stopp 6. Evaluering, standardisering 7 og læring (8) Beskriv når tiltakene skal studeres og evalueres. Beskriv hvordan tiltakene skal sikre varige resultater. Beskriv hvordan lærdommene skal tas vare på.

3