DIDAKTISK OPPLEGG I GEOMETRI FOR 2.KLASSE

Presentasjon om: "DIDAKTISK OPPLEGG I GEOMETRI FOR 2.KLASSE"— Utskrift av presentasjonen:

1 DIDAKTISK OPPLEGG I GEOMETRI FOR 2.KLASSE
Laget av Sissel og Anne Marie

2 L Rom og Form 2.Klasse Gjøre seg nærmere kjent med sirkler og mangekanter, spesielt firkanter, trekanter,terninger og andre rette prismer, sylindrer og kuler – samtale om egenskaper

3 MÅL Hvilke figurer kjenner elevene ? Hva vet elevene om figurene ?
Hva forbinder de med de forskjellige figurene ? Samtale og dokumentasjon Elevene skal etter arbeidet ha ervervet seg økt kjennskap til geometri i hverdagen.

4 ARBEIDSMÅTE Elevene skal klippe geometriske figurer fra ukeblader.
Lime figurene på et felles ark.(todimensjonalt) Velge en av figurene og lag den i papp eller plastelina.(tredimensjonalt)

5 Vi vil fokusere på : Sirkler Kvadrater Rektangler Trekanter

6 EKSEMPEL Noen eksempler fra et ukeblad.Det var ikke vanskelig og finne geometriske figurer i ukebladene, når det var det vi hadde fokus på.(geometriske briller)

7 Rammefaktorer (Stimulerer og begrenser)
Stimulerende å finne figurer i en daglig situasjon, som kan knyttes til matematikk. Stimulerende at oppgaven består av ulike prosesser. Begrensninger i at det kan bli uro. Begrensninger i at læreren ikke får pratet nok med alle.

8 LÆREFORUTSETNINGER Elevene sitter med ulike erfaringer både når det gjelder bruk av begreper og begrepsforståelse. Læreren må gi individuell oppfølging og ha som mål å øke begrepsforståelsen hos elevene.