Vi startet med å spørre dem: Hva er bra med kaninboys?” MØTE MED KANINBOYS Vi startet med å spørre dem: Hva er bra med kaninboys?” Vi brukte flipover og skrev opp det guttene sa: Vi er gode venner Vi er snille mot hverandre Vi slår ikke hverandre Vi tar med hverandre i leken Vi sparker ikke hverandre Vi tar ikke ”kråkert” på hverandre (kråkert: spenne fot for) Vi sklitakler ikke hverandre Vi bygger lego sammen Vi finner på artige leker sammen Vi har det artig sammen Vi stenger ingen ute fra leken
Så spurte vi: ”Hva er en god venn?” En god venn leker med andre Gode venner har det morsomt sammen Gode venner ber hverandre på besøk Gode venner sier unnskyld hvis man har sagt/gjort noe dumt. En god venn er snill Gode venner ber hverandre på bursdag Gode venner ber hverandre på hytta Gode venner går sammen til og fra skolen Gode venner gjør ting sammen
Til slutt spurte vi: ”Hva kan du gjøre for at de andre skal ha det bra Her satt svarene litt lenger inne. Det var ikke så lett å sette ord på. Men vi fikk etter hvert noen fine punkter: Si ja hvis noen vil være med i leken Leke med andre Lese bøker sammen Si noe fint til hverandre: ”Det var bra gjort!” Fortelle en vits Være snille mot hverandre Hvis noen står alene, be dem med på leken Spørre andre om hvordan de har det
På dette tidspunktet merket vi at vi hadde tøyd konsentrasjonstrikken langt. Det var på tide å presentere oppgaven: ”I de neste tre dagene skal dere gjøre hva dere kan for at de andre guttene på kaningruppa skal ha det bra.” Guttene var enige i oppgaven
”Hvis dere ser at noen glemmer seg, og gjør noe som er dumt mot noen andre skal dere si i fra ved å bruke et hemmelig tegn som dere nå skal finne på.” Det kom mange fine forslag om hemmelig tegn: blunke til hverandre, klappe to ganger, holde tommel og pekefinger sammen til en ring, si ”naken ost” og knipse. Guttene hadde avstemming og det hemmelige tegnet ble at de skulle si ”naken ost” til hverandre når noen glemte seg.