Matrix s

Et av 1800-tallets største og viktigste byggeprosjekter Knyttet sammen Middelhavet og Rødehavet Ble mulig å seile fra Europa til India uten å ta veien rundt Afrika 10år å bygge den 160km lange kanalen 1,5 millioner mennesker hadde vært med på byggingen Offisielt åpnet 17. november 1869, med 6000 gjester tilstede Betydde spesielt mye for britene

Før 1880 styrte europeerne bare noen områder langs kysten av Afrika I 1914 hadde europeerne klart å ta makten over nesten hele kontinentet

Reisetiden mellom Storbritannia og India ble redusert fra 3 måneder til 3 uker Viktig for britene å skaffe seg kontroll over Suez- kanalen Suez-kanalen – et samarbeidsprosjekt mellom Frankrike og Egypt Egypt måtte selge sin andel i 1875 til britene pga gjeld

I 1881 gjorde noen egyptere opprør – 50 europeere drept - Storbritannia og Frankrike ville overta makten i Egypt sammen Franske nasjonalforsamlingen ville ikke bruke penger på en militæraksjon mot Egypt – Storbritannia tok derfor Egypt alene Frankrike likte ikke det – erobret flere områder i Afrika for å hindre at britene fikk for mye makt Starten på kappløpet mellom stormaktene der Storbritannia og Frankrike tok flest kolonier.

Konflikter mellom de europeiske stormaktene Storbritannia sammenhengende belte fra nord til sør Frankrike sammenhengende belte fra øst til vest Berlinkonferansen Enighet om spilleregler for hvem som kunne ha rett til å ta kolonier hvor Delte opp Afrika mellom seg Bidro til at krig ble unngått i Europa for en stund

Nasjonalismen sterk i Europa – folk som hadde samme språk, kultur og historie skal styre seg selv i eget land Europeerne brydde seg ikke om nasjonalismens verdier i Afrika Grensene ble trukket opp uten hensyn til hundrevis av etniske grupper med ulik kultur og ulike språk Kolonier som bestod av ulike folkeslag osv som kanskje hadde kriget mot hverandre i generasjoner

Liberia – beskyttet av USA som et land for hjemvendte slaver Etiopia – gammelt keiserdømme Keiser Menelik 2. samlet folket mot Italienerne Moderniserte landet – bygde jernbane, skoler og sykehus Kristent land siden 300-tallet (700 år før Norge ble kristnet)

Stort og mangfoldig Før kolonitiden – Europeerne etablert handelsstasjoner og noen kolonier langs kysten Arabiske handelsmenn hadde stor innflytelse Noen afrikanske kongedømmer Halvparten av befolkningen sør for Sahara levde i lokalsamfunn uten et stat over seg Store forskjeller Handelsbyer på kysten Ættesamfunn inne i landet Slaveri utbredt – arabernes slavehandel økte mens europeerne forbød slavehandel

Forholdene før koloniseringen Områdene spesielt sør for Sahara, lå langt etter Europa teknologisk - ingen fabrikker, enkelt jordbruk Ingen stat som beskyttet innbyggerne – fare for plyndring, drap og kidnapping. Grusomme straffemetoder. Europeerne mente at det var til afrikanernes eget beste å bli styrt av en europeisk stat Beskyttelse fra en sterk stat Dra nytte av moderne teknologi Ville bygge veier, jernbaner og utvikle landet Forby slavehandel og brutale skikker – mer sivilisert

Mange steder ble opprør mot kolonimakten slått brutalt ned Brente landsbyer og tok maten slik at tusenvis døde av sult og sykdommer Brutalt straffet om ikke varene ble levert som bestilt Befolkningen behandlet stort sett bra i de flest koloniene – tryggere og bedre liv Noen afrikanske herskere fikk økt makt ved å alliere seg med kolonistyrene

De fleste koloniene ble selvstendige stater rundt 1960 Koloniseringen delte inn kontinentet Afrika inn i 40 territorier som ble selvstendige stater Mange afrikanere ble kristne (Øst- og Sør-Afrika) Islam ble utbredt

Positive Etter etableringen av koloniene var det en lang fredelig periode med befolkningsvekst Kolonimaktene bygde veier, jernbaner, havner, telefonnett og skoler Utviklet jordbruket – produserte varer for salg slik at de kunne tjene penger og heve levestandarden Administrasjon og rettsvesen bygd opp Bekjempet sykdommer Negative Mange områder dårlig utbygd Fåtall av befolkningen som fikk utdanning Tvunget til å satse på ett bestemt vareslag – avhengig av prisen på den ene råvaren Fikk ikke mulighet til å utvikle egen industri - kolonimaktene ville at afrikanerne skulle kjøpe industrivarer av dem.