PASSÉ COMPOSÉ Kompetansemål: -Å kunne bruke grunnleggende språklige strukturer -Delmål 1: kunne passé composé formene i de regelrette verbene -Delmål 2:

Slides:



Advertisements
Liknende presentasjoner
Marius Vøllestad Bø vgs
Advertisements

I.
Skjønnlitterær fortelling
Pretérito Perfecto – Perfektum
Kanskje Gud vil at vi skal treffe noen mennesker som er feil for oss før vi treffer den ”rette”, så vi er bevisst på hvor takknemlig vi skal.
18. En tyv på besøk Illustrasjoner: Ingrid Brennhagen 1Basiskunnskap 2012.
Historien er hentet fra lang tid tilbake, da en mann straffer sin 5 årige datter, fordi hun har mistet en verdifull gjenstand. Den gang de ikke hadde så.
ADVERB.
”Ærligere sammen” Anne Brigitta Langmoen Kvelland.
Verbal a) Form Verbalet blir dannet av verbene i setningen.
Det nye Europa tar form (Del 3) Marius Vøllestad Bø gvs.
Tekster til kapittel 2.
Kapittel 28 Norgeskartet
Seilturen En sommerfortelling…...
Kap. 4 Scaffolding Referanserammer i fremmedspråk Inger Langseth
Ett skritt foran 4 © Iréne Johansson 1 Kursmøte 5Verb Verb.
HISTORIEN OM DE 4 LYSENE.
Kapittel 48 Elina møter en mann på fjellet.
44 Hector om skikk og bruk I Norge
Tirsdag time.
"Ting er ikke altid slik, de synes å være."
L'adjectif Hva er et adjektiv?.
Hvordan lage setninger på fransk?
Kapittel 47 Å gjøre lekser.
Sett inn riktig form av det refleksive pronomenet eller eiendomspronomenet Kapittel 10 oppgave c.
Andalucía Marius Vøllestad Bø vgs.
Valencia.
GUSTAR-ENCANTAR-PARECER-APETECER
Europa Et fantastisk klima.
Setningsskjema For… helsetninger og leddsetninger
Oppgave 12 side 117 – 121 i arbeidsboken
Og.
Kapittel 36 Reza forteller om sin arbeidserfaring.
Kapittel 2 oppgave c Preteritum eller perfektum?
Partisipp I norsk.
Kapittel 43 Emilio forteller om tradisjoner
Comment choisir la bonne prép. ?
Labov og Waletzky Narrativ analysis
Kapittel 13 I begravelse.
Kapittel 6 Kveldsmat hos familien Dalilah.
Le passé Le passé composé, l’imparfait et le plus- que-parfait.
Une ville Que vois-tu ?. Der er mange hus i byen Il y a beaucoup de maisons au centre-ville Midt i Au milieu Midt i sentrum er der en havn Au milieu du.
La theme: À table Texte: Les repas Vocabulaire: - La nourriture Les verbes: - Manger - Boire -Prendre L `article partitif ( delings- artikkelen) - Du (
MON PETIT MONDE -bruke grunnleggende språklige strukturer : 1) - adjektiv og 2) adjektivets plassering, -Forstå og bruke et ordforråd som dekker dagligdagse.
Chapitre 2 Mål : Læreplanmål: Å kunne bruke grunnleggende språklige strukturer og former for tekstbinding - Å kunne de bestemte artiklene - Å kunne oversette.
Raconter sa journée au présent Vocabulaire: - l`heure Les verbes:
1 Tema Vg1, kap 9 Olav Christopher Jenssen: Edition Biographie, 1997 Galleri Ris © Olav Christopher Jensen/BONO 2009.
Kapittel 24 Samtale om været. a) Sett strek mellom ordene og forklaringene. 1. forsinket 2. fortsatt 3. rastløs 4. ingen 5. å huske 6. en helg 7. overrasket.
Fritidsaktiviteter. LES INSTRUMENTS: La trompette.
MON PETIT MONDE LA MAISON. LES MEUBLES ET LES PREPOSITIONS -Forstå og bruke et ordforråd som dekker dagligdagse situasjoner – 1) la maison et les meubles.
LE PASSÉ COMPOSÉ (Presens perfektum). Passé composé dannes av presens av verbet avoir og perfektum partisipp av hovedverbet. Passé composé dannes av presens.
- Les membres de la famille Les verbes:
Mon petit monde bruke grunnleggende språklige strukturer : 1) - adjektiv og 2) adjektivets plassering, Forstå og bruke et ordforråd som dekker dagligdagse.
La theme: À table Text: Les repas Vocabulaire: - La nourriture
Mon petit monde La maison. Les meubles et les prepositions
Mitt opphold i Frankrike
Chapitre 2 Mål : Læreplanmål: Å kunne bruke grunnleggende språklige strukturer og former for tekstbinding Å kunne de bestemte artiklene Å kunne oversette.
Passé composé Kompetansemål:
Raconter sa journée au présent Vocabulaire: - l`heure Les verbes:
Betingelsessetninger/ Høflighet/ønske/det potensielt mulige
M Ibrahim et les fleurs du Coran
Jeanne d’Arc.
2°) Formules d’addition
Abandon d’animaux domestiques
Betingelsessetninger
MON PETIT MONDE Mon passe – temps, l`école, écrire une lettre
Exercice 6 : résoudre cos 2x = sin x dans I = [ 3π ; 5π ]
Kapittel 2- Tid og tall I dette kapittelet skal du lære
Verb Presens – forteller om noe som skjer nå eller noe som pleier å skje Preteritum – Forteller om noe som skjedde i fortid.
Kapittel 26 Å søke lån i banken
Utskrift av presentasjonen:

PASSÉ COMPOSÉ Kompetansemål: -Å kunne bruke grunnleggende språklige strukturer -Delmål 1: kunne passé composé formene i de regelrette verbene -Delmål 2: kunne oversette setninger med de tre regelrette verbene -Delmål 3: kunne bevegelsesverbene -Delmål 4: kunne oversette bevegelsesverb met être som hjelpeverb -Delmål 5: kunne oversette setninger med refleksive verb i passé composé

Delmål 1: Jeg skal kunne passé composé (perfektum) formene i de regelrette verbene ◦ - er verb = é ◦ - ir verb= i ◦ - re verb = u

Delmål 2: Jeg skal kunne oversette setninger med de tre uregelrette verbene: a) – er verb med avoir som hjelpeverb ◦ Han snakket fransk i går. (parler) ◦ Dere bodde i Skien. (habiter) ◦ Vi spilte ikke fotball. (jouer) ◦ Hanne og Thérese reiste til Frankrike. (voyager)

2)Jeg skal kunne oversette setninger med de tre uregelrette verbene b)– ir verb ◦ Dere vokste fort. (grandir) ◦ Hun rødmet. ( rougir) ◦ De tenkte på studiene. (réflechir)

2) Jeg skal kunne oversette setninger med de tre uregelrette verbene c) – re verb ◦ Hanne og Martin solgte bukser. (vendre) ◦ Vi ventet på bestemor i Skien. (attendre) ◦ Sabine leverte tilbake bilen til foreldrene sine. ( rendre)

Delmål 3: Jeg skal kunne følgende bevegelsesverb ◦ Naître = å fødes – il est né / elle ést née / nous sommes nés ◦ Aller = å gå, reise, dra / il est allé/ elle est allée/ vous etez allés ◦ Monter = å gå opp/ il est monté/ elle est montée/ ils sont montés ◦ Arriver = ankomme / il est arrivé/ elle est arrivée/ nous sommes arrivés ◦ Entrér= komme inn/ Il est entré/ elle est entrée/ ils sont éntrés ◦ Rester = å bli / il est resté/ elle est restée/ nous sommes restés ◦ Sortir = å gå ut/ il est sorti/ elle est sortie/ ils sont sortis ◦ Partir = å dra/ il est parti/ elle est partie/ nous sommes partis ◦ Decendre = gå ned/ il est decendu/ elle est decendue/ ils sont decendu(e)s ◦ Tomber = falle / il est tombé/ elle est tombée/ vous etez tombés ◦ Mourir = å dø/ il est mouri/ elle est mourie/ ils sont mouris

Delmål 4: Jeg skal kunne oversette setninger med bevegelsesverb med être som hjelpeverb ◦ Vi har dratt til skolen, og vi har kommet tidsnok (à l`heure). ◦ Vi har fortalt ( renconter) om livet og at vi ble født. ◦ Læreren har kommet fra Frankrike, og hun har dratt til Spania. ◦ Vi ble på skolen, og gjorde (faire) lekser. ◦ Vi leste (lire) om en mann, som (qui) falt ned trappen ( l`escalier) og døde. ◦ PS: ◦ Legg merke til at når vi har être som hjelpeverb, blir perfektum partisipp av hovedverbet bøyd som om det var et adjektiv (i kjønn og tall) : ◦ · Elle est partie. ◦ · Ils sont partis.

Delmål 5: Jeg skal kunne oversette setninger med refleksive verb i passé composé ◦ De slappet av på kvelden. ◦ Jeg badet denne sommeren. ◦ Man solte seg på hotellet. ◦ Vi vasket oss på badet. ◦ Dere pusset tennene deres. ◦ Du børstet håret ditt. Passé composé je me suis reposé(e) tu t'es reposé il s'est reposé elle s`est reposée on s`est reposé nous nous sommes reposés vous vous êtes reposés ils se sont reposés

Fasit: ◦ - er verb Il a parlé francais hier. Vous avez habité à Skien. Nous n`avons pas joué au foot. (à + le = au) (de + le = du) Hanne og Thérese ont voyagé en France. Vous avez vite grandi. Elle a rougi. Ils ont réfléchi aux études. (à + les = aux) (de + les = des) ◦ - ir verb ◦ - re verb Hanne et Martin ont vendu des pantalons. Nous avons attendu à grand-mère à Skien) Sabine a rendu l`auto à ses parents.

Fasit: oversatte setninger med bevegelsesverb og être som hjelpeverb ◦ Vi har dratt til skolen, og vi har kommet tidsnok (à l`heure). ◦ Nous sommes allés à l`école à l`heure. ◦ Vi ble født i Skien og dro tilbake. ◦ Nous sommes nés à Skien et nous sommes rentrés ◦ Læreren har kommet fra Frankrike, og hun har dratt til Spania. ◦ Le proffeseur est venue de France, et elle est partie en Espagne. ◦ Vi ble på skolen, og gikk ned i 1.etasje. ◦ Nous sommes restés à l´école. et nous sommes decendus au rez de chaussée. ◦ Vi leste (lire) om en mann, som (qui) falt ned trappen ( l`escalier) og som døde. Nous avons lu d`un homme, qui est tombé de l`èsclaier et qui est mort.

Fasit: Refleksive verb i passé composé Ils se sont réposés le soir. Je me suis baigné(e) cet été. On s`est bronzé à l`hôtel. Nous nous sommes lavés à la salle de bains. Vous vous êtes brossés les dents. Tu t`es brossé les cheveux.