EiT Landsby.

Presentasjon om: "EiT Landsby."— Utskrift av presentasjonen:

1 EiT Landsby

2 For våren 2010 gjelder følgende læringsmål
Ved slutten av EiT skal man ha lært: Om seg selv: hvordan yte bedre faglig og sosialt - som samarbeidspartner i produktive fellesskap – enten som leder, deltaker eller begge Middel: samarbeid, refleksjon og tilbakemelding Mål: økt evne til ansvar på individnivå Om grupper: forstå mer om gruppeprosess Middel: refleksjon over gruppedynamikk, dens forutsetninger, struktur og faser; ledelse, problemer og løsninger Mål: økt evne til faglig bidrag på individ- og gruppenivå

3 Faglig innhold: Studentene skal arbeide i tverrfaglige sammensatte grupper og gjennom dette både få trening i å anvende sitt eget fag og utvikle sin fagkompetanse Studentene skal utvikle sine evner i mellommenneskelig kommunikasjon og samhandling. Studentene skal arbeide med relevante problemstillinger fra arbeids- og samfunnsliv. Prosjektet skal ha et faglig nivå som i størst mulig grad svarer til den kompetanse studentene har i masterstudiet.

4 Resultat av samarbeidet – selve produktet Fagrapport
Hva er egentlig Eksperter i Team? Definisjon på et team: A team is a group of people with complementary skills who are committed to a common purpose, performance goals and to which approach they are going to use. They hold themselves mutually accountable for the process and the product and because of that they hold the team goal more important than their own individual goal. Resultat av samarbeidet – selve produktet Fagrapport Evaluering og refleksjon om hvordan målet og sluttproduktet ble til. Prosessrapport

5 Ukentlige gruppemøter (onsdager) og selvstendig arbeid
Undervisningsform: Ukentlige gruppemøter (onsdager) og selvstendig arbeid Ukentlige landsbymøter (obligatoriske) Føring av loggbok Prosessrapport Fagrapport og presentasjon En typisk landsbydag: Landsbydag Tema Ansvarlig Gruppemøter Teamet Landsbymøte Landsby Gruppemøter (inkl. refleksjonsskriving – 30 min) Landsbymøtet er deltakernes ansvar!

6 Grunnlaget for karakter i emnet EiT skal være:
Evaluering: Grunnlaget for karakter i emnet EiT skal være: Prosjektarbeid 50% + 50% Prosessarbeid Emnet avsluttes med en muntlig presentasjon som inngår i evalueringen. Karakteren settes på gruppen som helhet. Studentassistentene er ikke med på å sette karakter Informasjon om evaluering vil bli satt på It’s:learning

7 Det er satt av arealer som følger:
“Arbeidsrom” Det er satt av arealer som følger: Rom VG21 (NB! står som rom 340 på tegningen under)settes av hver onsdag i tiden 1015 – 1200 for Landsbymøtet – bruk utenom avtales ”Vrimlearealer” – kan brukes om det er ledig/passer Kollokvierom 315 PC saler - må sjekkes om at de er ikke booket for undervisning PC rom