Presentasjon lastes. Vennligst vent

Presentasjon lastes. Vennligst vent

Sosiallærer Helene Dignæs Johnsen

PublisertTorbjørn Mikalsen Endret for 6 år siden

Liknende presentasjoner

Presentasjon om: "Sosiallærer Helene Dignæs Johnsen"— Utskrift av presentasjonen:

1 Sosiallærer Helene Dignæs Johnsen
-Jobber med elevenes psykososiale læringsmiljø relatert til hjem/skole. -dvs. sosiale forhold som innvirker på læring og utvikling Arbeidet er rettet mot enkeltelever og består i -samtale med eleven -kontakt med hjemmet -oppfølging i forhold til helsevesen, barnevern og PPT m.m. Prosjektarbeid fokus på klassemiljø og samhold. (etter høstferien)

2 Samarbeid Foregår i nært samarbeid med elev, hjem, kontaktlærer og skolens ledelse. Samarbeid med helsesøster og andre eksterne instanser som BUP, PPT, barnevern, politi mm.

3 Hvem kan ta kontakt og når?
Elever, faglærere, assistenter, kontaktlærere, foreldre Lavterskel Fast tid på torsdager 4-6. time Har felles kontor med helsesøster i 2. etasje i elevfløyen

4 Nytt regelverk om skolemiljø §9a
Nulltoleranse mot krenkelser som mobbing §9a Skolen: aktivitetsplan til §9a

5

6

7

8

9

10 Forebyggende arbeid Klassemiljø Samtalegrupper på 9.trinn
Plan under utarbeiding Samarbeid med helsesøster

Laste ned ppt "Sosiallærer Helene Dignæs Johnsen"

Liknende presentasjoner

Velkommen til foreldremøte. Sakliste  Forventninger  Timeplanen  Fag  Læringsmål  Lekser  Ukeprøve  Klassemiljø  Sosiale tiltak  Info fra FAU.

Velkommen til foreldremøte. Sakliste  Forventninger  Timeplanen  Fag  Læringsmål  Lekser  Ukeprøve  Klassemiljø  Sosiale tiltak  Info fra FAU.
SKOLEVEGRING Oslo kommune Veileder.

SKOLEVEGRING Oslo kommune Veileder.
Rundskriv 3-2010 fra Utd.direktoratet Bruk av alternative opplæringsarenaer i grunnskolen En alternativ opplæringsarena karakteriseres av at en eller flere.

Rundskriv fra Utd.direktoratet Bruk av alternative opplæringsarenaer i grunnskolen En alternativ opplæringsarena karakteriseres av at en eller flere.
Læringsmiljø KFU 01.10.15. Altona Skole og Ressurssenter Vår visjon: Sammen om læring Våre verdier: Tilhørighet, mestring og respekt.

Læringsmiljø KFU Altona Skole og Ressurssenter Vår visjon: Sammen om læring Våre verdier: Tilhørighet, mestring og respekt.
Velkommen til informasjonsmøte Eikeli videregående skole.

Velkommen til informasjonsmøte Eikeli videregående skole.
BRUKERUNDERSØKELSE I SKOLEN INFORMASJON TIL SKOLENE DATAINNSAMLING I dette dokumentet følger viktig informasjon om hvordan dere som skole kan bidra til.

BRUKERUNDERSØKELSE I SKOLEN INFORMASJON TIL SKOLENE DATAINNSAMLING I dette dokumentet følger viktig informasjon om hvordan dere som skole kan bidra til.
Med fra start! Skolestart på Eidsvoll videregående skole høsten 2012 EIDSVOLL VIDEREGÅENDE SKOLE.

Med fra start! Skolestart på Eidsvoll videregående skole høsten 2012 EIDSVOLL VIDEREGÅENDE SKOLE.
Foreldremøte 9.trinn Ranvik ungdomsskole 25. september 2016.

Foreldremøte 9.trinn Ranvik ungdomsskole 25. september 2016.
Velkommen til ungdomsskolen. Visjon Trøgstad ungdomsskole Skolens mål: Skolen skal gi elevene en faglig, sosial og kulturell kompetanse gjennom en tilpasset.

Velkommen til ungdomsskolen. Visjon Trøgstad ungdomsskole Skolens mål: Skolen skal gi elevene en faglig, sosial og kulturell kompetanse gjennom en tilpasset.
VELKOMMEN TIL FORELDREMØTE!. KLASSEMILJØ God arbeidsro i timene Der det er barn, er det utfordringer. Veldig fin klasse som helhet og bare skjønne unger,

VELKOMMEN TIL FORELDREMØTE!. KLASSEMILJØ God arbeidsro i timene Der det er barn, er det utfordringer. Veldig fin klasse som helhet og bare skjønne unger,
Jørpeland ungdomsskole Et godt sted å være - Et godt sted å lære Velkommen! Foreldremøte 8. trinn høsten 2016.

Jørpeland ungdomsskole Et godt sted å være - Et godt sted å lære Velkommen! Foreldremøte 8. trinn høsten 2016.
Rusplanarbeidet ved Molde videregående skole. Organisering av planarbeidet Utgangspunkt: vi hadde arbeidet med tiltaksplan……… Arbeidsgruppe – ledet av.

Rusplanarbeidet ved Molde videregående skole. Organisering av planarbeidet Utgangspunkt: vi hadde arbeidet med tiltaksplan……… Arbeidsgruppe – ledet av.
2 3 Vi setter høye krav til oss selv Vi krever mye av andre Vi oppnår gode resultater.

2 3 Vi setter høye krav til oss selv Vi krever mye av andre Vi oppnår gode resultater.
Velkommen til foreldremøte 2.trinn Onsdag 30. september 2015.

Velkommen til foreldremøte 2.trinn Onsdag 30. september 2015.
3 4 Vi setter høye krav til oss selv Vi krever mye av andre Vi oppnår gode resultater.

3 4 Vi setter høye krav til oss selv Vi krever mye av andre Vi oppnår gode resultater.
VELKOMMEN TIL MARKER SKOLE. Presentasjon 2.trinn Kontaktlærere: Hanne Krogstad og Linda søby 3.Trinn Kontaktlærere: Ola Krystad og Hilde Jaavall 4.Trinn.

VELKOMMEN TIL MARKER SKOLE. Presentasjon 2.trinn Kontaktlærere: Hanne Krogstad og Linda søby 3.Trinn Kontaktlærere: Ola Krystad og Hilde Jaavall 4.Trinn.
1 Hvorfor FAU? Presentasjonene er lastet ned april 2016 fra fau html Opplæringsloven §

1 Hvorfor FAU? Presentasjonene er lastet ned april 2016 fra fau html Opplæringsloven §
SAMARBEIDSMØTE – KONSTITUERING FAU Onsdag Vestmyra skole.

SAMARBEIDSMØTE – KONSTITUERING FAU Onsdag Vestmyra skole.
Konkretisering av Bærum kommunes overordnede plan

Konkretisering av Bærum kommunes overordnede plan
Velkommen til Foreldremøte for 9. trinn

Velkommen til Foreldremøte for 9. trinn

Liknende presentasjoner

Annonser fra Google