Video recordings and mp3s as a part of course design Jørgen Yri, NTNU
Getting started Why? How?
Challenges ahead Defining needs better and adjusting material
What’s in it for me? ?
feedback ColleaguesStudents Low expectations Willingness to try out new methods Positivity ”this is so exciting” Curiosity and inspiration Imagined techno fear
”morsomme lydklipp når man har tydet dem” ”Fornøyd med dette, mer lærerikt en vanlig tekstforståelse. Videoer hadde kanskje vært aller best. Dårlig lyd og gamle mennesker som snakker utydelig vil kanskje plage noen. ” ”C var morsom og aktuell fordi vi er i en valgfase i livet.” ”Temaene er provoserende og tar opp sosiale fenomen som man kan identifisere seg med. Gjør oss også kjent med stereotypier på en humoristisk måte.” ”Har bodd i Spania og kjente meg igjen i begge innspillingene.”
Increased activity Increased relevance Improve sound quality Jørgen Yri – tlf Expand (America) Some conclusions