Studentforberedte innlegg uke 5 Line Wittek og Camilla Wiig, januar 2011
Rammer for studentfremlegg Fremlegget skal gå i dybden og presentere temaet med utgangspunkt i pensumlitteraturen Varighet: 10 min. presentasjon 15 min. diskusjon Line Wittek og Camilla Wiig 2011
Storgruppe 1 Gruppe 1: Valbona Gjonbalaj Anne-Sofie Gislesen Mari Grøv Gruppe 2: Aleksander Sandvik Elmira Yamansarova Pål Twist Johanne Bjørge Gruppe 3: Kristine Bråten Camilla Lindseth Astrid Jonsen Karl S. Roberg Gruppe 4: Carmina Jensen Anna Olerud Christian Berg Vidar Syrtveit Gruppe 5: Simen Buskerud Sofie Bastiansen Silje Stokke Line Wittek og Camilla Wiig 2011
Kontekstuell betydning for læring Wittek: kap. 4 Säljö: flere Gruppe Tema Litteratur Gruppe 1 (tirsdag) Menneske og kultur Wittek: kap. 3 Säljö: kap. 2 Gruppe 2 (onsdag) Kontekstuell betydning for læring Wittek: kap. 4 Säljö: flere Gruppe 3 (onsdag) Mediering og artefakter Wittek: kap 3 Säljö: kap. 2 og 4 Gruppe 4 (torsdag) Hverdagsbegreper og faglige begreper Wittek: kap 4 Gruppe 5 (torsdag) Læringsfellesskap – praksisfellesskap Wittek: kap 7 Line Wittek og Camilla Wiig 2011