Forskningsdesign: eksperiment Eksperimentelt design har som mål å påvise årsaks- og effektsammenhenger – dvs. eliminere tilfeldige forklaringer og redusere målefeil Vi skiller mellom to typer eksperiment(kvalit. vs kvantit.)‏ Felteksperiment (ustrukturert eksperiment)‏ Laboratorieeksperiment (strukturert eksperiment)‏

Eksperimentelt design: randomisering Et eksperimentelt design krever randomisering – dvs tilfeldig fordeling av deltakere i grupper: kontroll og eksperimentell gruppe – f.eks ved trekking / «slå mynt og krone» Ved randomisering fordeles andre variabler likt på gruppene: - variabler som kjønn, utdanning, alder osv blir likt fordelt i kontroll og eksperimentell gruppe - dermed er det kun den eksperimentelle årsaksvariabelen (vaksine, tiltak i undervisningsopplegg etc) som forklarer variasjon i effektvariabelen

Eksperimentelt design: eksempel Testing av effekten av et nytt undervisningsopplegg Modell: Ny undervisningsmetode bedre resultat Kontrollgruppe Eksperimentell gruppe Undervisning: tradisjonell nytt opplegg Godkjent «score» på 60% 80% eksamen Antall studenter (n=100) (n=100)‏

Eksperimentelt design: eksempel Kontrollgruppe Eksperimentell gruppe Undervisning: tradisjonell nytt opplegg Godkjent «score» 60% 80% Antall studenter (n=100) (n=100)‏ Er denne differansen i %-andel som får en «godkjent» karakter tilstrekkelig til å si at det nye undervisningsopplegget har en effekt? Ved n=100 er feilmarginen omtrent +/- 12% - dermed «overlapper» disse to verdiene (60+12) og (80-12) – og det er ingen forskjell mellom kontroll- og eksperimentgruppe

Eksperimentelt design: eksempel på interaksjonseffekt kjønn Modell: Ny undervisningsmetode bedre resultat Hvordan påvirker kjønn sammenhengen? Kontrollgruppe Eksperimentell gruppe Undervisning: tradisjonell nytt opplegg menn kvinner menn kvinner Godkjent «score» 60% 60% 70% 90% Antall studenter: (50) (50) (50) (50) For kvinner har nytt opplegg en klar forbedringseffekt (60%->90%)‏

Eksperimentelt design: andre effekter I eksemplet over benytter vi statistisk kontroll med variabelen kjønn som viser at menn og kvinner reagerer forskjellig på den eksperimentelle variabelen. Andre effekter omtales med forskjellige begrep: instrumenteffekt / kontrolleffekt / placebo-effekt - og effekten er at undersøkelsen i seg selv påvirker fenomenet som studeres – jfr. Hawthorne effekt (leksjon 2)‏

Kvasi-eksperimentelt design: Kvasieksperimentelt design benytter ikke randomisering (tilfeldig fordeling av deltakere i to eller flere grupper: kontroll- vs eksperimentell gruppe Enkelte kvasieksperimentelle design benytter heller ikke kontrollgruppe (som eksemplet med effekt av fysioterapeutisk behandling over tid vist til tidligere)‏