Rutinar for tilpassa opplæring v/Borgund vgs STOLTE FAGFOLK FOR FRAMTIDA Borgund vgs - ein arena for personleg, fagleg og sosial vekst gjennom samhandling.

Presentasjon om: "Rutinar for tilpassa opplæring v/Borgund vgs STOLTE FAGFOLK FOR FRAMTIDA Borgund vgs - ein arena for personleg, fagleg og sosial vekst gjennom samhandling."— Utskrift av presentasjonen:

1 Rutinar for tilpassa opplæring v/Borgund vgs STOLTE FAGFOLK FOR FRAMTIDA Borgund vgs - ein arena for personleg, fagleg og sosial vekst gjennom samhandling.

2 Situasjon? Kun tilpasset opplæring i de fleste klasser
Mindre ressurser til spesialundervisning Lærerne følger seg «alene» i arbeidet med tilpasset opplæring Kun tilpasset opplæring i de fleste klasser

3 Elevens beste ??? Alle elever er ulike, og hva som er elevens beste, er et kjernespørsmål i all opplæring. Dette spørsmålet må besvares på nytt hver dag av alle oss som jobber i skolen. Elevene må få eierforhold til egen opplæring. Høsten > oppstart bruk av «Ressursark»

4 Et hefte (60 sider) som skal være til hjelp for pedagogisk personale v/Borgund vgs
Viktige planer og «maler» som vi trenger i vårt daglige arbeid Forventninger til oss og arbeidet vi skal utføre Side 27 – 31 i heftet: Ressursark for tilpasset opplæring Hva Hvordan Hvorfor

5

6

7

8

9

10 Hva gjør vi? Kontaktlærer har oppstartsamtale m/alle elevene der Ressursarkene brukes som «reminder» og hjelp Oppsummering legges i arbeidsdok i IOP-sky eller i perm Ressursark brukes i møte med foresatte – synliggjør utfordringer og klargjør individuelle tiltak Kontaktlærer bruker Ressursarkene v/oppfølgingssamtaler og karriereveiledning Vikar? - Bruk Ressursarkene (evt ferdig arbeidsdokument) Ressursarkene - aktivt i bruk når elevsaker diskuteres Ressursarkene - brukes i avd ressursteam Rådgiver bruker Ressursarkene i individuelle samtaler m/elevene

11