Internasjonalisering

Presentasjon om: "Internasjonalisering"— Utskrift av presentasjonen:

1 Internasjonalisering

2 Internasjonalisering BYA
Organisering Søknadsprosesser Skolens pedagogiske plan Lokal plan for internasjonalisering Vi ønsker at internasjonalt arbeid skal bidra til: Aktiv deltakelse – demokrati og medborgerskap Norge som en del av verden – våre elever er verdensborgere Utfordre elevenes kompetanse og holdninger Tverrfaglighet Utforske og skape Løse oppgaver, utveksle ideer og informasjon med de som snakker et annet språk Se elevene i en annen setting Perspektiv m.m.

3 Internasjonalisering BYA
Språkassistent i spansk Roving Scholar (engelsk, ST+YF) Fulbright Assistent (engelsk, ST+YF) Studieturer TIP-lærlinger i praksis i Tyskland E-Twinningprosjekt i entreprenørskap Skypemøter prosjektpartnere Omvisninger/ presentasjoner for besøkende fra utlandet Prosjekter gjennom Erasmus+ (KA1 og KA2) og Nordplus Junior m.m.

4 Prosjekter Nylig avlutta: KA2: Un teorema en la Biblioteca (2014-2017)
KA1: Kompetanseheving for engelsklærere ( ) KA1: Viva Europa ( ) Pågående: KA2: Teaching in the digital age ( ) Nordplus: Scandinavian Business Company ( ) Fulbright ass. + Roving Scholar

5 Kommende(?) prosjekter(!)
KA1. Kurs i engelsk kultur, politikk, språk og litteratur for engelsklærere i vgs (TFK) (Språkass. i spansk) KA2: Europe in a box connects education and industry 4.0 ( ) KA2: Strategic partnership ECVET ( ) KA2: Become a digital native, USE IT 3 ( ) KA2: ArduProjE+cts, Learning by doing ( ) KA1: COPE ( ) (Sammen med Island og Østerrike, for lærere, Elevtjenesten og skoleledere. Tema: Livsmestring)

6 Hva gjør vi for å lykkes med dette?
Forankring i ledelsen Tidlig involvering av ansatte Kobler prosjektene til relevant og konkret arbeid i klasserommet eller felles overbyggende tematikk / revidering av læreplaner/ en del av det vi likevel skal gjøre, ikke noe som skal komme i tillegg Fra KA1 til KA2 Fra søknadsskriving til rapportering Økonomi Elever og lærere som markedsførere (internt)