Internasjonalisering - erfaringsutveksling

Presentasjon om: "Internasjonalisering - erfaringsutveksling"— Utskrift av presentasjonen:

1 Internasjonalisering - erfaringsutveksling
Malvin Torsvik Faglig internasjonal koordinator, Helsefag Trøndelag

2 Utreisende studenter Mål 2016 Resultat 2016 Mål 2017 Bilaterale avtaler 50 45 43 Erasmus 12 9 8 Totalt 62 54 51 Innreisende studenter Mål 2016 Resultat 2016 Mål 2017 Bilaterale avtaler 7 3 5 Erasmus 1 Totalt 10 6

3 Andelen utvekslingsopphold for Bachelor sykepleie
Andelen av Bachelorstudenter som har gjennomført 3 år hos oss (Levanger og Namsos). Noen har to utvekslingsopphold. Hvis disse trekkes fra vil andelen ligge noe under 20 % for andelen studenter. Hvis vi trekker fra kortere studieopphold som prosjekt i Afrika kommer vi på ca 15%

4 Teamwork Fleksibilitet
Suksessfaktorer Hardt arbeid Teamwork Fleksibilitet Lederforankring Nettverk Internasjonal dag Global helse Hardt arbeid: Jobbet med internasjonalisering de siste 15 årene som ansatt ved HiNT – Nord universitet. Begynte med avsatt noen timer i året til ca 50 % ressurs. Vært med å sende ut ca 450 studenter de siste 10 årene. Ingen 8 til 4 jobb. Må være genuint interessert – har gitt mye tilbake! Teamwork: Fag/administrasjon. Har vært drevet av fag med administrativ støttefunksjoner. Kontaktpersoner med spesifikke ansvarsområder på utvalgte land/avtaler. Nært samarbeid med praksisveilederne og praksiskontoret som hos oss har vært administrativt ansatte. Nærhet til praksiskontoret-samme gang. Fleksibilitet – finne praktiske løsninger. Eksamen etc. Lederforankring med oppbacking i alle ledd fra programledere, studieledere og rektoratet. Eksempel besøk i Tanzania. Økonomisk ressurs – tillitt til forvaltning, minimalt byråkrati. Nettverk: Oppsøkende arbeid, bruke nettverk til samarbeid, pleie kontaktene. Inkluderer oppfølging med besøk, personlig relasjoner vil være en styrke. Nederland som eksempel. Samarbeid med andre universitet/høyskoler om avtaler. Samarbeid om fag og forskning. Nederland/Israel. Internasjonale avtaler er «fersk vare» Internasjonal dag. Utreiseseminar. Begynte tidlig med undervisning i global helse og interkulturell kommunikasjon. Nå fokus på helsefremmende med et nasjonalt/internasjonalt perspektiv. Pensum/undervisning på engelsk. Gjesteforelesere. Internasjonalisering som integrert plan for studenten. Fokus fra første dag i utdanningen.

5 Hvorfor internasjonalisering?
Erfaringsbasert kunnskap Global helse Kulturkompetanse/dialog Akademisk og personlig dannelse Samfunnsansvar også internasjonalt Nasjonal målsetting på 20 % av alle gradsstudenter Integrert i fag (St.Meld. Nr 16. Kultur for kvalitet i høyere utdanning) "Bestemmelsen innebærer at institusjonen skal sikre at studenter ved alle studietilbud som fører fram til en grad, kan tilbys utvekslingsopphold gjennom oppdaterte og bindende avtaler, og at relevansen av utvekslingsoppholdet er sikret av studietilbudets fagmiljø.“ (NOKUTS’s Forskrift om tillsyn med utdanningskvalitet i høyere utdanning)

6 Internasjonalt semester
Sykepleie Levanger: Tilbud om ett semester for utenlandske studenter Teori og praksis i peer-learning Reflective Practice Physical Health Assessment Course (SKUV) Global health course Bachelor oppgave Totalt 30 studiepoeng