ERFARINGER – OG VEIEN VIDERE Hvordan videreføre godt arbeid?

Presentasjon om: "ERFARINGER – OG VEIEN VIDERE Hvordan videreføre godt arbeid?"— Utskrift av presentasjonen:

1 ERFARINGER – OG VEIEN VIDERE Hvordan videreføre godt arbeid?

2 Zukunftswerkstatt Europa ◦ Kort fortalt: ◦ Skoleutviklingsprosjekt ◦ Konkrete tiltak for å fremme internasjonalisering ◦ Skape en felles europeisk skolekultur knyttet til internasjonalt samarbeid ◦ Varighet: 2012-2014 ◦ 5 samlinger: Farsund, Wien, Opava, Bielefeld, Ettelbruck

3 Wien og relasjonsbygging

4 «Future workshop» - bevisstgjøringsprosess ◦ Ulike faser i «Future workshop»: ◦ Forberedelse ◦ Kritikk ◦ Fantasi ◦ Realisering ◦ Etterarbeid

5 Forberedelsesfase ◦ Studiested Lista: ◦ Tverrfaglig studietur til London ◦ E-Twinning med Holland ◦ Studiested Flekkefjord: ◦ York (språkfag) ◦ Cern (realfag) ◦ Studiested Kvinesdal: ◦ Filmfestival i Berlin (MK) ◦ Praha (HO) ◦ Comenius ◦ Flerkulturell skole ◦ Uvitenhet om internasjonalisering ved andre studiesteder og skoler i fylket

6 ZEUS - avdekker flaskehalser Kritikkfasen ga følgende resultat: 1.Manglende informasjon 2.Manglende kommunikasjon 3.Lav status 4.Manglende kontinuitet 5.Uklare fordeler for studenter 6.Tidsklemma 7.Manglende motivasjon

7 Hva har vi gjort? ◦ Introdusert Future Workshop metoden. ◦ Elevinvolvering ◦ Arbeidet med frase ordbok. ◦ Bidratt til ZEUS Facebook side. ◦ Deltakerbevis for studenter. ◦ Provisorisk kartlegging av elever, lærere og andre VGS. ◦ Oversatt Lister – Framover brosjyre. ◦ Tilrettelagt for utplassering fra Luxembourg. ◦ Utarbeidet forslag til forbedringer.

8 Provisorisk kartlegging ved Lister vgs Elever ◦ Studieturer mest kjent ◦ Mest lyst på studietur, studentutveksling og frivillig arbeid. ◦ Studietur er trekkplaster. ◦ Vil ha mer internasjonalisering. ◦ Gir læringslyst og utvider horisonter Lærere ◦ Kjenner godt til internasjonale prosjekter via kollegaer ◦ Comenius og enkelte studieturer. ◦ En mindre part som har deltatt ◦ Bra for elever og fagmiljø ◦ Men flesteparten har lyst ◦ Lite status – men VELDIG viktig.

9 Hvor trykker skoen? Løsningsforslag ◦ Synliggjøring: ◦ Internasjonaliseringsfane på hjemmeside ◦ Internasjonaliseringshjørne på hvert studiested ◦ Info skjermer, ITS, plakater osv… ◦ Tydeliggjøre folk med kompetanse ◦ Løfte temaet på fellesmøter ◦ Systematisering: ◦ Integrering i planleggingsarbeid/studieplaner ◦ Løftes på felles planleggingsmøter ◦ Koordinering: ◦ Klare retningslinjer uavhengig av skiftende ledelse ◦ Noen ansvarlig for å holde seg oppdatert på muligheter ◦ Koordinator ved hvert studiested – som samarbeider på tvers. Ikke synlig Avhengig av ildsjeler Sporadisk Ukoordinert

10 Er dette felles flaskehalser? 1.Manglende informasjon 2.Manglende kommunikasjon 3.Lav status 4.Manglende kontinuitet 5.Uklare fordeler for studenter 6.Tidsklemma 7.Manglende motivasjon