Presentasjon lastes. Vennligst vent

Presentasjon lastes. Vennligst vent

IT-seksjonen, avdeling for lærerutdanning

PublisertNora Pedersen Endret for 9 år siden

Liknende presentasjoner

Presentasjon om: "IT-seksjonen, avdeling for lærerutdanning"— Utskrift av presentasjonen:

1 IT-seksjonen, avdeling for lærerutdanning
Eksemplene i denne presentasjonen er hentet fra praksisfeltet – har fått tillatelse til å bruke det i undervisningssammenheng Vibeke Bjarnø IT-seksjonen, avdeling for lærerutdanning Høgskolen i Oslo

2 ”Å skrive seg til lesing”
Arne Trageton – IKT i småskolen – finnes mange tekster, videoer, artikler etc. Hva trengs? Et par gamle PC’er med tekstbehandlingsprogram Skriver i klasserommet

3 IKT ikke som eget fag, men i beste fall et effektivt læremiddel!
Norsk: Lese og skrive: bli fortrolige med å bruke informasjonsteknologi Nettsted for Tekstskapning på data klasse: Innslag på TV2-nyhetene:

4 Det begynner med bokstavrekker

5 Selvproduserte bøker

6

7

8

9 Amins bok: ”Dikt om dyr”

Laste ned ppt "IT-seksjonen, avdeling for lærerutdanning"

Liknende presentasjoner

4. Klasse Kurs - Oktober 2003 BeSLIktBeSLIkt I 4. klasse skal elevene:  få hjelp til å utvikle gode lesemåter og dermed få bedre innholdsforståelse.

4. Klasse Kurs - Oktober 2003 BeSLIktBeSLIkt I 4. klasse skal elevene:  få hjelp til å utvikle gode lesemåter og dermed få bedre innholdsforståelse.
4. Klasse Kurs - Oktober 2003 BeSLIktBeSLIkt I 4. klasse skal elevene:  få hjelp til å utvikle gode lesemåter og dermed få bedre innholdsforståelse.

4. Klasse Kurs - Oktober 2003 BeSLIktBeSLIkt I 4. klasse skal elevene:  få hjelp til å utvikle gode lesemåter og dermed få bedre innholdsforståelse.
BeSLIkt 2. klasse Kjølberg, juni 2004.

BeSLIkt 2. klasse Kjølberg, juni 2004.
Leseglede i 2 klasse Kjølberg skole, skoleåret 2003/2004.

Leseglede i 2 klasse Kjølberg skole, skoleåret 2003/2004.
Begynnende Skrive og Leseopplæring med bruk av Ikt

Begynnende Skrive og Leseopplæring med bruk av Ikt
Odd Haugstad ABC-en Pedagogisk Forlag 2002

Odd Haugstad ABC-en Pedagogisk Forlag 2002
=HS Bok + Nett • Bøker og nettsted henger nært sammen • Kapitlene i bøkene har tydeligere tilknytning til læreplanen • Nettstedet er inndelt i kapitler.

=HS Bok + Nett • Bøker og nettsted henger nært sammen • Kapitlene i bøkene har tydeligere tilknytning til læreplanen • Nettstedet er inndelt i kapitler.
Kompetansemål i akvakultur

Kompetansemål i akvakultur
Digital kompetanse i grunnleggende lese-, skrive- og regneopplæring

Digital kompetanse i grunnleggende lese-, skrive- og regneopplæring
Forbedringskunnskap kan læres gjennom personlig forbedringsarbeid

Forbedringskunnskap kan læres gjennom personlig forbedringsarbeid
STASJONSUNDERVISNING

STASJONSUNDERVISNING
”Å skrive seg til lesing”

”Å skrive seg til lesing”
Høgskolen i Oslo IKT – kommende utfordringer Hvilke utfordringer står vi overfor i neste studieår for å styrke integreringen av pedagogisk bruk av IKT.

Høgskolen i Oslo IKT – kommende utfordringer Hvilke utfordringer står vi overfor i neste studieår for å styrke integreringen av pedagogisk bruk av IKT.
Ressursforelesning A09 – våren 2010

Ressursforelesning A09 – våren 2010
Anette Kure Bibliotekar 03.09.09..  Det dere gjør her ved Høgskolen er en forberedelse til og en øvelse i forskningsarbeid.  All forskning og alt akademisk.

Anette Kure Bibliotekar  Det dere gjør her ved Høgskolen er en forberedelse til og en øvelse i forskningsarbeid.  All forskning og alt akademisk.
Høgskolen i Oslo Introduksjon til Informasjons- og kommunikasjonsteknologi (IKT) Bachelorstudium - faglærerutdanning for tospråklige lærere Avdeling for.

Høgskolen i Oslo Introduksjon til Informasjons- og kommunikasjonsteknologi (IKT) Bachelorstudium - faglærerutdanning for tospråklige lærere Avdeling for.
Høgskolen i Oslo INFORMASJONSTEKNOLOGI – PROGRAMFAG I STUDIESPESIALISERENDE UTDANNINGSPROGRAM Leikny Øgrim & Bård Ketil Engen.

Høgskolen i Oslo INFORMASJONSTEKNOLOGI – PROGRAMFAG I STUDIESPESIALISERENDE UTDANNINGSPROGRAM Leikny Øgrim & Bård Ketil Engen.
Høgskolen i Oslo Introduksjon til Informasjons- og kommunikasjonsteknologi (IKT) Bachelorstudium - faglærerutdanning for tospråklige lærere Avdeling for.

Høgskolen i Oslo Introduksjon til Informasjons- og kommunikasjonsteknologi (IKT) Bachelorstudium - faglærerutdanning for tospråklige lærere Avdeling for.
CASE VÅRE ELEVER: Umotiverte elever Dårlige lese- og skriveferdigheter

CASE VÅRE ELEVER: Umotiverte elever Dårlige lese- og skriveferdigheter
Integrering av SSS Kristin Hinna, Høgskolen i Bergen (leder) Morten Lindeland, Høgskolen i Agder Arne Langøen, Høgskolen Stord Haugesund Svend Andreas.

Integrering av SSS Kristin Hinna, Høgskolen i Bergen (leder) Morten Lindeland, Høgskolen i Agder Arne Langøen, Høgskolen Stord Haugesund Svend Andreas.

Liknende presentasjoner

Annonser fra Google