ÅRSHJUL RØYSING BARNEHAGE

Presentasjon om: "ÅRSHJUL RØYSING BARNEHAGE"— Utskrift av presentasjonen:

1 ÅRSHJUL RØYSING BARNEHAGE
August - Oktober November Januar Februar April Mai Juli

2 AUGUST – OKTOBER BARN OG FORELDRE (nødvendigvis ikke i kronologisk rekkefølge) PEDAGOGIKK (nødvendigvis ikke i kronologisk rekkefølge) FOKUS PÅ GOD KOMMUNIKASJON OG GODT FORELDRESAMARBEID TILVENNING; bli kjent med nye barn og foreldre. Nye barnegrupper dannes. INFO; tavla (PBLweb), info-brev v/behov STARTSAMTALER OG FORELDRESAMTALER; samtykke, helse erklæring, info til bhg. Overgang bhg/skole, spm. Steinkjer kommune FORELDREMØTE, i løpet av september HØSTFERIE, si i fra om deres barn skal ha fri (av erfaring vet vi at mange tar fri når skolen har fri). Uke 41 OBSERVASJON OG DOKUMENTASJON Observer og dokumenter (sporjakt) hva er barna opptatt av REFLEKSJON rundt observasjoner og dokumentasjoner, grunnlag for pedagogisk dokumentasjon. TILRETTELEGG AVDELINGENE, slik at de er tilpasset de barna som er her denne høsten PLANLEGGINGSDAG(ER) (1-2 dager i løpet av månedsskifte aug/sept), barnehagen vil være stengt for barna HMS og IA-arbeid (nødvendigvis ikke i kronologisk rekkefølge) ANDRE SAMARBEIDSPARTER (nødvendigvis ikke i kronologisk rekkefølge) MEDARBEIDERSAMTALER; hva ønsker ansatte for dette bhg.året. Følges opp med stopp.pkt hver 2. mnd. GÅ OVER UTEOMRÅDET, trengs utbedringer? NASJONAL BRANNØVELSE (ca uke 38) GJENNOMGANG OG REVIDERING AV HALVÅRETS FOKUSOMRÅDE SKOLEN: INNSKRIVING, for de som starter på skolen neste høst. STYRER OG REKTOR – gj.gang av elever som starter neste skoleår. PPT, Barnevern, Nav, Utdanningsinstitusjoner osv. Disse samarbeider vi med fortløpende, se virksomhetsplanen

3 NOVEMBER - JANUAR BARN OG FORELDRE (nødvendigvis ikke i kronologisk rekkefølge) PEDAGOGIKK (nødvendigvis ikke i kronologisk rekkefølge) FOKUS PÅ GOD KOMMUNIKASJON OG GODT FORELDRESAMARBEID JULETRADISJONER, nissefest, adventssamlinger, kirkevandring, juleforberedelser på Egge museum, Lucia OBSERVASJON OG DOKUMENTASJON Observer og dokumenter (sporjakt) hva barna er opptatt av REFLEKSJON rundt observasjoner og dokumentasjoner, grunnlag for pedagogisk dokumentasjon. TILRETTELEGG AVDELINGENE, slik at de er tilpasset de barna som er her denne høsten ÅRSPLAN ARBEID, start med arbeidet mot neste år. Evt. velg satsningsområde PLANLEGGINGSDAGER, Slutten av november (kommunal kursdag) Månedsskifte januar/februar (intern) HMS (nødvendigvis ikke i kronologisk rekkefølge) ANDRE SAMARBEIDSPARTER (nødvendigvis ikke i kronologisk rekkefølge) REVIDER OG LEGG PLANER FOR VÅREN, velg fokus område for neste halv år UTEOMRÅDET, sikkerhet i forhold til uteaktivitet HMS OG IA-MØTE, revider og gå igjennom målsettingene SKOLEN SKOLENS PLAN, forberedelse for barn som vi trenge oppfølging over i skolen PPT, Barnevern, Nav, Utdanningsinstitusjoner osv. Disse samarbeider vi med fortløpende, se virksomhetsplanen

4 FEBRUAR - APRIL BARN OG FORELDRE (nødvendigvis ikke i kronologisk rekkefølge) PEDAGOGIKK (nødvendigvis ikke i kronologisk rekkefølge) FOKUS PÅ GOD KOMMUNIKASJON OG GODT FORELDRESAMARBEID FORELDRE SAMTALER, alle foreldre får tilbud om samtale om sitt barn. VINTERFERIE, si i fra om deres barn skal ha fri (av erfaring vet vi at mange tar fri når skolen har fri). Uke 8 FORELDRE- OG ÅRSMØTE, før utgangen av april PÅSKETILSTELNING OBSERVASJON OG DOKUMENTASJON Observer og dokumenter (sporjakt) hva barna er opptatt av REFLEKSJON rundt observasjoner og dokumentasjoner, grunnlag for pedagogisk dokumentasjon. TILRETTELEGG AVDELINGENE, slik at de er tilpasset de barna som er her denne høsten PLANLEGGINGSDAG, kommunen har felles kursdag for alle barnehagene i kommunen (februar/mars) HMS (nødvendigvis ikke i kronologisk rekkefølge) ANDRE SAMARBEIDSPARTER (nødvendigvis ikke i kronologisk rekkefølge) GJENNOMGANG OG REVIDERING AV HALVÅRETS FOKUSOMRÅDE GÅ OVER TUROMRÅDE(NE), trengs det utbedringer SKOLEN PPT, Barnevern, Nav, Utdanningsinstitusjoner osv. Disse samarbeider vi med fortløpende, se virksomhetsplanen

5 MAI - JULI BARN OG FORELDRE (nødvendigvis ikke i kronologisk rekkefølge) PEDAGOGIKK (nødvendigvis ikke i kronologisk rekkefølge) FOKUS PÅ GOD KOMMUNIKASJON OG GODT FORELDRESAMARBEID FORELDREMØTE ELLER BESØKSDAG NYE BARN; kort info møte. Del ut årsplan, virksomhetsplan etc. TUR for skolestarterne SOMMERFEST; grillfest for barn, foreldre og ansatte OBSERVASJON OG DOKUMENTASJON Observer og dokumenter (sporjakt) hva barna er opptatt av REFLEKSJON rundt observasjoner og dokumentasjoner, grunnlag for pedagogisk dokumentasjon. TILRETTELEGG AVDELINGENE, slik at de er tilpasset de barna som er her denne høsten PLANLEGGINGSDAG, årets siste planleggingsdag HMS (nødvendigvis ikke i kronologisk rekkefølge) ANDRE SAMARBEIDSPARTER (nødvendigvis ikke i kronologisk rekkefølge) VERNERUNDE; bruk skjema, både ute og inne REVIDER OG LEGG PLANER FOR HØSTEN, velg fokus område for neste halv år HMS OG IA-MØTE, målsetting og tiltak for neste barnehageår. Inviter BHT og IA-kontakten til barnehagen SKOLEN FADDER TREFF, ped.leder og 5. trinns lærer planlegger faddertreffene (regi skolen) SKOLESTARTERNE, inviteres med en dag i uteskogen, førskoledag (regi skolen) SKOLESTARTERNE, inviteres på førskoledager og vårfest på skolen PPT, Barnevern, Nav, Utdanningsinstitusjoner osv. Disse samarbeider vi med fortløpende, se virksomhetsplanen