Sammensatte tekster Panorama Vg2 Kapittel 6 Læreplanmål

Sammensatte tekster Panorama Vg2 Kapittel 6 Læreplanmål
Mål for undervisningen er at elevene skal kunne analysere og vurdere ulike sjangere i tekster hentet fra TV, film og Internett bruke ulike medier for å tolke og presentere tekster fra ulike tider vurdere bruk av estetiske virkemidler i ulike medier

Bilder og bildeanalyse - Tv- og nyhetsanalyse - Tegneserier
Panorama Vg2 Kap. 6: Sammensatte tekster Bilder og bildeanalyse - Tv- og nyhetsanalyse - Tegneserier BILDER OG BILDEANALYSE Minikurs i bildeanalyse Beskrivelse Begynn med en denotativ beskrivelse av bildet Hva konkret viser bildet? (Uten tolkning) Stikkord: Bildetype, teknikk, plassering, bildeutsnitt, proporsjoner, linjer, lys, farger osv. Førsteinntrykk og blikkfang Hva er ditt førsteinntrykk av bildet?

Panorama Vg2 Kap. 6: Sammensatte tekster Bilder og bildeanalyse - Tv- og nyhetsanalyse - Tegneserier Stemning og følelser Hvordan er (grunn)stemningen i bildet? Vekker det noen følelser? Motiv Hva er motivet i bildet? Hvorfor er dette valgt, tror du? Utsnitt Oversiktsbilde, panoramabilde, halvtotalt, havnært, nært eller ultranært?

Panorama Vg2 Kap. 6: Sammensatte tekster Bilder og bildeanalyse - Tv- og nyhetsanalyse - Tegneserier Komposisjon Hvordan er elementene i bildet plassert i forhold til hverandre? Skaper dette en effekt? Synsvinkel Froskeperspektiv, fugleperspektiv, normalperspektiv? Hvilken effekt skaper dette? Farge og symboler Varme eller kalde farger? Symbolsk betydning?

Panorama Vg2 Kap. 6: Sammensatte tekster Bilder og bildeanalyse - Tv- og nyhetsanalyse - Tegneserier Bilde som del av en sammensatt tekst Forsidebilder og boktitler påvirker hverandre  blir en sammensatt tekst Samspill ord – bilde = ikonotekst Boktittel Beskriv tittelen: kort, lang, enkel, tvetydig, informativ, appellativ, ekspressiv eller annet? Ikonotekst Hjelper tittelen deg til å forstå hva bildet forestiller? Forankrer/avløser den bildet?

Panorama Vg2 Kap. 6: Sammensatte tekster Bilder og bildeanalyse - Tv- og nyhetsanalyse - Tegneserier TV- OG NYHETSANALYSE Tv: mest brukte massemediet 7 av 10 ser daglig på tv Gjennomsnitt ser en 156 minutter på tv daglig NRK: 55 %, TV2: 52 %. TVNorge: 31 %, TV3: 18 %, NRK2: 19 %, andre: 33 %

Panorama Vg2 Kap. 6: Sammensatte tekster Bilder og bildeanalyse - Tv- og nyhetsanalyse - Tegneserier Kjennetegn ved tv-mediet: Audiovisuelt medium (lyd og bilde) Inneholder alle sjangere (film, nyheter, serier, sport osv.) Virkelighetsnært: ”Hele verden direkte inn i stua” Henvender seg direkte til seerne Innslag virker ”objektive”, men er vinklet, redigert og valgt ut Fjernsynet filtrerer virkeligheten for seerne Rituell funksjon: Visse programmer får en ekstra betydning i dagliglivet (Dagsrevyen, detektimen, serier osv.) Et slags ”frirom” i hverdagen

Panorama Vg2 Kap. 6: Sammensatte tekster Bilder og bildeanalyse - Tv- og nyhetsanalyse - Tegneserier Tv-nyheter Blant fjernsynsmediets viktigste programmer Mest ”virkelighetsnært” også? Utviklet fra korte, stillestående opplesninger til 24-timers direktesendiger CNNs rolle viktig for utviklingen i den senere tid I dag stor konkurranse mellom mange kanaler også på nyhetssendinger Tradisjonelt skille: De lisensfinansierte: ”Public service”-ansvar De reklamefinansierte: Mer underholdning, står friere Bruker teknikker fra film og spenningslitteraturen: oppbygning, snille/slemme osv.

Panorama Vg2 Kap. 6: Sammensatte tekster Bilder og bildeanalyse - Tv- og nyhetsanalyse - Tegneserier Nyhetsbehovet Primært for å holde oss oppdatert om verdens gang Ønske om å få spennende fortellinger og dramatiske hendelser ”hjem i stua”? Nyheter som vanedannende? Økende trang til å se ulykker og kriminalitet?

Panorama Vg2 Kap. 6: Sammensatte tekster Bilder og bildeanalyse - Tv- og nyhetsanalyse - Tegneserier Stoffområder og nyhetskriterier Nyhetsredaksjonene bevisste på hvordan nyhetene presenteres Viktige nyhetskriterier: Aktuell Viktig Sensasjonell Identifiserbar Tydelig konflikt Nærhet foran avstand

Panorama Vg2 Kap. 6: Sammensatte tekster Bilder og bildeanalyse - Tv- og nyhetsanalyse - Tegneserier Vinkling Alle saker må vinkles på en eller annen måte Mål: balansert og objektiv framstilling I praksis: noe må velges ut, bruk av kontraster, forenkling, sympati, identifikasjon osv.

Panorama Vg2 Kap. 6: Sammensatte tekster Bilder og bildeanalyse - Tv- og nyhetsanalyse - Tegneserier Nyheter som sammensatt tekst I en analyse av en nyhetssending er det viktig å merke seg hele komposisjonen Før sending Nedtelling, lyd, grafikk, oppbygging mot det som skal skje Åpning Bestemte elementer brukes hver gang (logoer, åpningsreplikker osv.) Presentasjon Hovedsakene presenteres med bilder, lyd, overskrifter og ”voice over” fra studio Studiosituasjonen Programlederne i sentrum, men også vises skjermer, tv-kameraer, pc-er = vitner om hektisk aktivitet og forbindelse til hele verden

Panorama Vg2 Kap. 6: Sammensatte tekster Bilder og bildeanalyse - Tv- og nyhetsanalyse - Tegneserier Programlederen Studioverten vendt mot publikum, ser i kameraet, ”dialog med hver enkelt seer” Klær, holdning, stemme understreker viktigheten Presentasjon av sakene Veksles mellom studio, reportasjer fra ”felten”, intervjuer og kommentarer Også lydkulisser og grafiske illustrasjoner blir brukt

Panorama Vg2 Kap. 6: Sammensatte tekster Bilder og bildeanalyse - Tv- og nyhetsanalyse - Tegneserier Redigering Klipping, overganger, forholdet lyd – bilde osv. viktig for presentasjonen Avslutning Oppsummering, programlederen henvender seg til seerne, inviterer til neste sending Fast avslutning med lyd- og bildeinnslag avslutter sendingen

Panorama Vg2 Kap. 6: Sammensatte tekster Bilder og bildeanalyse - Tv- og nyhetsanalyse - Tegneserier TEGNESERIER Mye til felles med film Hver rute som en tagning i filmen Vinklinger (synsvinkelen i rutene som i film) ”Kameraføring” også i tegneserier Både tegneserie og film kan ha en ”voice over”

Panorama Vg2 Kap. 6: Sammensatte tekster Bilder og bildeanalyse - Tv- og nyhetsanalyse - Tegneserier Men også eget uttrykksmiddel Snakke- og tenkebobler Symboler og tegn for bevegelser, sinnsteminger (f.eks. ”zzz”) Onomatopoetikon (lydmalende ord) Skjer mye mellom rutene – i leserens fantasi (som i en novelle eller et eventyr) Må tenke seg til mye selv

Panorama Vg2 Kap. 6: Sammensatte tekster Bilder og bildeanalyse - Tv- og nyhetsanalyse - Tegneserier Format og fortellemåter Stripeformatet Tegneseriens svar på vitsen Kort, 3-4 ruter, kreves konsentrasjon Første rute setter situasjonen og skaper forventning Andre rute: handlingen utbroderes Siste rute: Poenget kommer

Panorama Vg2 Kap. 6: Sammensatte tekster Bilder og bildeanalyse - Tv- og nyhetsanalyse - Tegneserier Lengre serier Lengre handling, mer oppbygning, poenger underveis Likner mer på oppbyning i sjangrer fra litteratur, film og drama Kan ha in medias res osv. Graphic Novel: tegneserien svar på romanen

Panorama Vg2 Kap. 6: Sammensatte tekster Bilder og bildeanalyse - Tv- og nyhetsanalyse - Tegneserier Tegneserieaktig? Tegneserieaktig: bilder med lite dybdevirkning, tegnet strek rundt former og flater Ordet brukes også ”nedsettende” = enkelt og banalt Holdningen i ferd med å endre seg – og mange tegneserier mye mer avanserte (nesten som fotografier)

Panorama Vg2 Kap. 6: Sammensatte tekster Bilder og bildeanalyse - Tv- og nyhetsanalyse - Tegneserier Ikke bare komisk Engelsk ”comics”: Tegneserier ofte komiske, og spesielt de tradisjonelle og mest populære Men og mange som ikke er komiske, som spion- , krim- og westernserier I dag fins tegneserier om alt mulig – politikk, religion, historie til science fiction og erotikk

Panorama Vg2 Kap. 6: Sammensatte tekster Bilder og bildeanalyse - Tv- og nyhetsanalyse - Tegneserier Noen tegneserieskapere Neil Gaiman: En nyskaper i tegneserieverden Har fornyet sjangeren Har gitt ut Sandman: Mange bind, flere tusen sider, flere tegnere Forteller historier Stor variasjon i tegningene, fra flate til nesten fotografiske Ekspressiv stil. sterke stemninger og følelser

Panorama Vg2 Kap. 6: Sammensatte tekster Bilder og bildeanalyse - Tv- og nyhetsanalyse - Tegneserier Tegneserieklassiker: Maus Forteller historien om en polsk jøde som opplever nazistenes jødeforfølgelse under andre verdenskrig Jødene er tegnet med musehoder, nazistene som katter Krim: Varg Veum: De dødes dal Egentlig en roman av Gunnar Staalesen, omskapt til tegneserie av Mike Collind Forenklet realtiske stil, svart-hvitt, inspirert av spenningsfilm

Panorama Vg2 Kap. 6: Sammensatte tekster Bilder og bildeanalyse - Tv- og nyhetsanalyse - Tegneserier De populære: Donald, Pondus, Billy og Nemi Donald: Desidert mest populære serien i Norge (40%) Flere tegnere, bl.a. Carl Barks og Don Rosa Om livet i Andeby – kjent for de fleste Pondus: Tegnet av Fode Øverli, en enorm suksess Om den fotballgale familiefaren Pondus - tidligere bussjåfør, nå pubeier - og hans familie og venner

Panorama Vg2 Kap. 6: Sammensatte tekster Bilder og bildeanalyse - Tv- og nyhetsanalyse - Tegneserier Billy: Tegnet av Mort Walker, har eksistert i 50 år, veldig populær i Norge Nemi: Tegnet av Lise Myhre Om den unge og kule Nemi, med sterke meninger om mye

Panorama Vg2 Kap. 6: Sammensatte tekster Bilder og bildeanalyse - Tv- og nyhetsanalyse - Tegneserier Berømt: Jason Norsk tegneserie som også er internasjonalt kjent – mottatt en rekke priser og glimrende kritikker Tegnet av Jon Arne Sæterøy Ingen gjennomgangsfigur, men lett gjenkjennelige figurer Melankoli, kjærlighet, ensomhet, liv og død, ofte temaer, men alltid glimt av humor

Panorama Vg2 Kap. 6: Sammensatte tekster Bilder og bildeanalyse - Tv- og nyhetsanalyse - Tegneserier Også berømt: Marjane Satrapi Mest kjent for den internasjonale suksessen Persepolis Handler om Satrapis egen oppveskt og ungdom i Iran og Østerrike Serien rokker ved manges forestillinger om oppvekst i et muslimsk land Mye humor blandet inn i alvoret Enkel, skarp strek i svart-hvitt, siluett-tegning skaper ofte sterke kontraster

Panorama Vg2 Kap. 6: Sammensatte tekster Bilder og bildeanalyse - Tv- og nyhetsanalyse - Tegneserier Ukorrekt humor: Karine Haaland ”Kulturkollisjonens mester” – Haaland vitser med alle slags minoriteter Ofte om kulturmøter der folks fordommer får stort spillerom Lite politisk korrekt Enkeltstriper, ingen gjennomgangsfigur, svært talende kropsspråk Se videointervju med Karine Haaland på Panoramas nettsider

Sammensatte tekster Panorama Vg2 Kapittel 6 Læreplanmål

Liknende presentasjoner

Presentasjon om: "Sammensatte tekster Panorama Vg2 Kapittel 6 Læreplanmål"— Utskrift av presentasjonen:

Liknende presentasjoner

Om prosjektet

Tilbakemelding

Logg inn

Logg deg på via sosiale nettverk:

Sammensatte tekster Panorama Vg2 Kapittel 6 Læreplanmål

Liknende presentasjoner

Presentasjon om: "Sammensatte tekster Panorama Vg2 Kapittel 6 Læreplanmål"— Utskrift av presentasjonen:

Liknende presentasjoner

Om prosjektet

Tilbakemelding