- digitalisering av pensum

Presentasjon om: "- digitalisering av pensum"— Utskrift av presentasjonen:

1 - digitalisering av pensum
Fra møte I studieledernettverket 15. mars: Sak 4 UiO-utdanning – hva skjer? Studieledernettverket inviteres til å presentere fakultetenes og AFs større saker på utdanningsfeltet. Det er ønskelig med informasjon om administrative saker (utviklingsprosjekter for eksempel) så vel som mer strategiske satsninger. I første omgang lager vi en oversikt over hva som foregår på overskriftsnivå. Oppgave: - hvilke saker vi vil høre mer om? Frist torsdag 22. mars SV: - digitalisering av pensum - eksamen – forenkling/automatisering i canvas/Inspera - internasjonalisering: godkjenning og avtaleportefølje (avtaler på færre nivå?) phd: sentralisering, stordriftsfordeler adm, forenkling UV: Analysere datakilder studiekvalitet Canvas – pedagogiske aspekter Interasjonalisering – storfdriftsavtaler, emnetilbud på engelsk EVU-enhet kompetanse i skolen arkivrutiner/videreutviklign Innholdsprodusenter sosiale medier digitalisering

2 TF - studiestart - Bacheloroppgave – hvordan ruste studentene til å skrive oppgave (språk utfordring) - Digitalisering av pensum innføring av canvas – hvor legges informasjon? OD: Digitalisering undervisning og eksamen Studiestart Løpende skikkethetsarbeid Adm: setter av tid til gjennomgang/oppdatering av rutiner/årshjul/arbeidsoppgaver

3 JUS: Digitale hjelpemidler (lovsamlingene) Arbeidsgiverpanel Gjennomgang av valgemneporteføljen (maxramme per institutt) studieadm prosesser: undervisningsplanlegging (standardisering) Digitale evalueringer (i canvas) Internasjonaliseringsstrategi Nybygg SFU Forbedre gjennomstrømming MN: digitalisering, standardisering av AV-utstyr i rom Fremme undervsining Se på sammenheng mellom emner/gjennomgang emneportefølje Utdanningsinitiativer (varierte und.former, honoursprog, ped fokus rundt und og vurd, realfaglig didaktisk ressursgruppe) Studentmedvirkning – tettere dialog med studentene Læringsmiljø, forvei, tenketorsdager, programseminarer Sundvollen,

4 HF Samarbeid og arbeidsdeling i studieseksjon og mot studieadm på instituttene. Opplæring og støtte viktig tilbakemelding. Revidert normer Gjennomført analyse av gjennomføring på master (Tableau) Ny prosess faglig prioritering, støtte til 4-5 nye prosjekter. Ny org studiekvalitetsrapportering Studentrekruttering: skolebesøk, kampanje, oppfølging av de som får plass. Ordning skolebesøk inn Oppfølgning humaniorameldingen (honoursprog, 4-årig bachelor) Fellesgrad NTNU FUP/LINK lager kurs for masterveiledere MED Relasjonell koordinering: hvordan samarbeide best mulig (fak/inst adm + adm/faglig) Arbeid med skikkethet Alternative opptakskriterier til profesjonsstudiet medisin Automatisk begrunnelse og innsynsordning. RETHOS: retningslinjer for helse- og sosialfagutdanninger. Felles rammeplan for hs-utd. Retningslinjer for hver utdanning. Søknadsweb for phd Omstrukturering av ba/ma på helse og samfunn BOTT-samarbeid om studieadm systemer for medisinstudier

5 AF Digitalisering og automatisering av prosesser Utvikling systemer (FS, TP…) Digital eksamen Digitalt læringsmiljø – canvas Digitalt pensumlistesystem Silurveien – forbedringer av rutiner Prosjekt ressursplanlegging Tilrettelegging Strategisk arbeid mot prorektor (ex satsing på utdanning, årsplan, UK) Skikkethetsarbeid Utveksling BOTT