OADM Innføring i offentlig administrasjon og ledelse

Presentasjon om: "OADM Innføring i offentlig administrasjon og ledelse"— Utskrift av presentasjonen:

1 OADM1001 - Innføring i offentlig administrasjon og ledelse
Seminar 1 Navn Institutt for statsvitenskap Dato

2 Agenda Intro Skisser til eksamen Gruppedynamikk Caseløsing

3 Intro Hvem er dere? Kort om min rolle som seminarleder:
Presentasjonsrunde Kort om min rolle som seminarleder: Organisator Tilrettelegger Fagperson Presentasjonsrunden kan godt gjøres med en vri/lek!

4 Skisser til eksamen Selvvalgt problemstilling og case Opponentrollen
Praktisk: Leveres torsdag før i «Skisser» i Fronter Følg struktur i «Eksamensinformasjon» ord MAX 3 min presentasjon Opponenter; SAMLET tilbakemelding på MAX 5 min.

5 Gruppedynamikk – oppgave 1
Personlige egenskaper Hvilken rolle pleier dere å ta i en gruppe? Styrker og svakheter Hva irriterer dere? Oppgave for å få studentene til å bli bedre kjent i gruppa de skal jobbe med for gruppepresentasjoner: Studentene deles inn i grupper (gjerne tell 1,2,3,4) slik at man ikke kun får de studentene som sitter sammen. Diskuter først oppgave 1 – hvordan fungerer jeg i gruppa? Deretter skal studentene i hver gruppe bli enige om regler for gruppa  be dem skrive ned regler for på post-it lapper og heng dem på tavla. Gjennomgå dem i fellesskap – se likheter og forskjeller mellom gruppene (kanskje noen grupper får gode ideer av de andres regler?) Ta bilde av dem, og send dem på mail etter timen så alle har dem!

6 Gruppedynamikk – oppgave 2
Regler for gruppa Felles møter, tidsfrister, akseptabel oppførsel, ambisjonsnivå  Fordeling av roller: Skal gruppe-medlemmene ha ulike roller? Roterende leder? Djevelens advokat? Lag 3-5 regler for gruppa – én per post-it-lapp Oppgave for å få studentene til å bli bedre kjent i gruppa de skal jobbe med for gruppepresentasjoner: Studentene deles inn i grupper (gjerne tell 1,2,3,4) slik at man ikke kun får de studentene som sitter sammen. Diskuter først oppgave 1 – hvordan fungerer jeg i gruppa? Deretter skal studentene i hver gruppe bli enige om regler for gruppa  be dem skrive ned regler for på post-it lapper og heng dem på tavla. Gjennomgå dem i fellesskap – se likheter og forskjeller mellom gruppene (kanskje noen grupper får gode ideer av de andres regler?) Ta bilde av dem, og send dem på mail etter timen så alle har dem!

7 Caseløsning – deres presentasjoner
Øvelse i å bruke perspektivene i praksis Ansvarlig gruppe holder presentasjon Se eget notat med litteratur og spørsmål 20 - (max) 25 min Power Point presentasjon er lov, max 10 slides Forberede spørsmål til diskusjon Krav til andre grupper Lest litteratur Diskutert problemstillinger i forkant – hvordan ville dere løst det? Delta i diskusjon