Ekstern vurdering for kvalitetsutvikling i barnehagen

Presentasjon om: "Ekstern vurdering for kvalitetsutvikling i barnehagen"— Utskrift av presentasjonen:

1 Ekstern vurdering for kvalitetsutvikling i barnehagen
Informasjon til personalet

2 Kvifor ekstern vurdering?
grunnlag for å utvikla kvaliteten i barnehagen vår gir oss eit eksternt blikk på kvaliteten i barnehagen bidreg til refleksjon rundt mål, innhald og oppgåver Vurderinga må fylgjast opp med utviklingsarbeid

3 Rammeplan for barnehagen
Vurdering av arbeid i barnehagen er forankra i rammeplanen: «Arbeidet til barnehagen skal vurderast, det vil seie beskrivast, analyserast og tolkast ut frå kriterium i barnehagelova, rammeplanen og eventuelle lokale retningslinjer og planar.»

4 Ekstern barnehagevurdering består av fem trinn
velja område for vurdering laga framtidsbilete Innhenta og strukturera informasjonen analysera og gjera vurderingar spegla tilbake til barnehagen

5 Førebuing i barnehagen
Vi gjennomfører Ståstadsanalysen. I samråd med eigaren vel vi eit tema for vurdering. Ståstadsanalysen, valt tema og relevante dokument om barnehagen skal vi senda til vurderarane. I samråd med oss lagar vurderarane: ein tidsplan for vurderingsveka eit framtidsbilete

6 Kva er eit framtidsbilete?
Framtidsbiletet viser ønskt framtid for barnehagen vår innafor vurderingstema. Framtidsbiletet består av fire kvalitetsmål som gir fire perspektiv: barneperspektivet personalperspektivet foreldreperspektivet barnehagen som lærande organisasjon Kvart kvalitetsmål har inntil fire teikn på god praksis

7 Kva vil skje i barnehagen?
Vi vil diskutera framtidsbiletet. Vi får besøk av to eksterne vurderarar i veke XX. Vurderarane blir presenterte for oss og barna. Vi og barna vert intervjua av dei eksterne vurderarane. Vurderarane vil observera på avdelingar og i barnehagemiljøet. Vurderarane har foreldremøte utan personale til stades. Daglege dialogmøte mellom styraren og vurderarane. Presentasjon av funn den siste dagen.

8 Kva skal vi intervjuast om?
Vi får spørsmål om praksis her og no i forhold til framtidsbiletet. Vurderarane lagar intervjuguidar til personalet, barna og foreldra. Vi får intervjuguidane i førekant slik at vi kan byrja å reflektera og tenkja på spørsmåla.

9 Korleis skal funna presenterast?
Siste dag vert rapporten og funna lagde fram for oss. Personalmøtet blir sett av til dette. Vi skal òg invitera representantar frå eigaren og samarbeidsutvalet. Vi får vita om dei sterke sidene og kva vi kan utvikla for å verta betre. Det er viktig at heile personalet er til stades.

10 Kva skjer vidare? Vi skal reflektera og drøfta funna i personalgruppa.
Vi skal setja i gang eit utviklingsarbeid i barnehagen vår. Arbeidet skal hjelpa oss til å utvikla betre praksis knytt til vurderingsområdet vi har valt. Vi skal byggja på dei sterke sidene våre. Vi kan bestemme konkrete tiltak og laga en handlingsplan for arbeidet.

11 Ekstern barnehagevurdering
Les meir på