Atmosfærens og havets fysikk – fra kaos til orden i klasserommet

Presentasjon om: "Atmosfærens og havets fysikk – fra kaos til orden i klasserommet"— Utskrift av presentasjonen:

1 Atmosfærens og havets fysikk – fra kaos til orden i klasserommet
Helge Drange, Mirjam Glessmer og Pierré de Wet Geofysisk institutt, Universitetet i Bergen v

2 Brinicle-film fra BBC

3 Ligninger for atmosfærens bevegelse (tilsvarende for havet)
Massebevegelse ØV-retning Massebevegelse NS-retning Bevaring av masse Bevaring av vanndamp Bevaring av energi Hydrostatisk ligning Tilstandsligning F: Friksjon og alle andre bidrag M: Kondensering E: Fordamping Q: Netto varmetilførsel

4

5

6

7 Illustrere teori (og fenomener i atmosfære og hav) med enkle eksperimenter i undervisningsrommet
Skape dypere forståelse og innsikt Inspirere og dyrke fram nysgjerrighet Styrke samarbeid og samhold mellom studentene Bryte ned barrierer mellom foreleser og studenter Vi tenker å tilby en realfagsforundringspakke til skoler, med besøk av en professor og student (i el-bil…) …Og vise eksperimenter til besøkende og nysgjerrige ved Geofysisk institutt

8 Varmt Kaldt Varmt

9 Varmt Kaldt Varmt Kaldt Varmt

10 Varmt Kaldt Varmt

11

12 Balanse mellom gravitasjon og rotasjon
Varmt Kaldt Varmt Balanse mellom gravitasjon og rotasjon

13 Balanse mellom gravitasjon og rotasjon
Varmt Kaldt Varmt Balanse mellom gravitasjon og rotasjon

14 Margules sammenheng

15 Kald og tung luft

16

17 Splitting av den polare jetstrømmen,
januar 2013 Image credit: Dörnbrack Andreas

18 Fra -13 til +23 grader C

19

20 27. juli, 2004

21 Animasjon om havsirkulasjon

22 Taylor-Proudman teoremet
Ikke-roterende system

23 Taylor-Proudman teoremet
Roterende system Taylor-søyle

24 Hva bringer varme videre mot polene?
Netto varmetilførsel i tropene og netto varmetap ved polene; må ha varmetransport fra tropene til polene, både i atmosfære og hav. Men vinden bøyer av mot øst, og bringer varme bare til ca. 30 °N/S (Hadley-cellen). Hva bringer varme videre mot polene?

25 Kaldt Varmere Kjøligere Varmt

26 Mats Bentsen, Bjerknessenteret

27 Berit 25. nov 2011

28 Berit 25. nov 2011

29

30 (Meteorologische Zeitschrift 1904)
Vilhelm Bjerknes Dersom det er slik, som alle naturvitenskapelig tenkende mennesker tror, at framtidige tilstander i atmosfæren utvikles fra den foregående i følge fysikkens lover, da er det innlysende at den nødvendige og tilstrekkelige betingelse for en rasjonell løsning av problemet værvarsling er som følger: (Meteorologische Zeitschrift 1904) Man må med tilstrekkelig nøyaktighet kjenne atmosfærens tilstand ved et bestemt tidspunkt. Man må med tilstrekkelig nøyaktighet kjenne lovene som styrer utviklingen av atmosfæren fra en tilstand til den neste.

31

32 God helg!