Organisatoriske barrierer i Statoil

Presentasjon om: "Organisatoriske barrierer i Statoil"— Utskrift av presentasjonen:

1 Organisatoriske barrierer i Statoil
Medlemsmøte IE, Bergen 21 Juni 2013 Sturle Næss Leading Researcher Safety and Sustainability (RDI, MADI, SOP, HSW) Classification: Internal

2 Classification: Internal 2013-01-21
Agenda Hvorfor er organisatorisk sikkerhet på agendaen nå? Hva er organisatoriske barrierer? Hvordan kan fagforeningene bidra til at arbeidstakerne får brukt sin erfaring og kunnskap til å forbedre sikkerheten? Classification: Internal

3 Endret forståelse for årsaker til storulykker
Forskning og granskninger viser at arbeidsulykker og storulykker ikke nødvendigvis har samme årsaksforhold; tid organisasjon gradvis forvitring Classification: Internal

4 Endret myndighetsfokus
Classification: Internal

5 Endringer i Statoil Safety i konsernledelsen
Etablering av Statoils Storulykkeforum HMS-kultur og læring Forenkling av styringssystemet Prioritering av Risikostyring Styrke teknisk integritet og barrierer Organisatorisk sikkerhet prioriteres i forskning (RDI) Organisatoriske barrierer i UPN

6 Status Organisasjon og sikkerhet i Statoil
Mange teorier og begreper Mange stakeholdere Behavior based safety High reliability organizations Information processing perspective Normal accidents Sikkerhets-kultur Menneske, teknologi, organisasjon Sociotechnical system perspective Crew resource management Resilience engineering Mange initiativ 29 (DPN 13, MPR 6 og TPD 8) adresserer organisatoriske aspekter, prosesser, metoder og verktøy stort overlapp mht rammer og fokus Classification: Internal

7 Hva er organisatoriske barrierer?
Styringsforskriften §5 Prinsipper Barriere Tekniske, operasjonelle og organisatoriske elementer (tiltak eller løsninger) som enkeltvis eller til sammen skal redusere muligheten for at konkrete feil, fare- og ulykkes-situasjoner inntreffer, eller som begrenser eller forhindrer skader/ulemper Classification: Internal

8 UPN har utformet fire organisatoriske barrierer gjennom en systematisk prosess
Ledelse og samhandling Kompetanse og kapasitet Ansvar og myndighet Styrende dokumentasjon Hvem? Tilstede/tett-på? Samtidig? Felles forståelse? Lagsammensetning? Kommunikasjon? Handover innhold? Fag? Formal? Anlegg? Oppgave? Risikoforståelse? Ressurser? Tidspress? Finnes? Lett å forstå? Dekkende? I bruk? Entydig? Samordnet? Forstått?

9 UPN sin barrierestrategi
Tre nivåer Innarbeide, følge opp og videreutvikle barrierene i styringssystemet basert på risikovurdering tilpasset brukernes behov Overordnet styring, organisering og ressurssetting av virksomheten Strategisk nivå Utforme, følge opp og forbedre arbeidsprosesser og kompetansekrav Prosess-nivå Planlegge, gjennomføre og følge opp risikoutsatte oppgaver Utførende nivå

10 Hvordan kan fagforeningene bidra til at arbeidstakerne får brukt sin erfaring og kunnskap til å forbedre sikkerheten? Rammeforskriften §17 Arbeidstakerne skal medvirke ved etablering, oppfølging og videreutvikling av styrings­system Medvirkningsplikt – myndighetene anser arbeidstakeres erfaringer og aktive medvirkning som en vesentlig forutsetning for et velfungerende styringssystem. Plikten innebærer blant annet at; arbeidstakere skal involveres så tidlig i beslutningsprosessen at deres innspill utgjør en del av beslutningsgrunnlaget arbeidstakere har plikt til å medvirke til å gjennomføre de tiltakene som arbeidsgiver iverksetter Classification: Internal

11 Hvordan kan tillitsvalgte bidra?
Oppfølging (daglig arbeid) Er tillitsvalgte mer opptatt av å sikre «fagforeningsmedvirkning» enn av å sikre medlemmene medvirkning i sitt daglig arbeid? Hvordan sikrer tillitsvalgte at medlemmene får reell medvirkning i sitt daglige arbeid? kunnskaper og ferdigheter? nødvendig tid? opplæring? Videreutvikling Hvordan sikrer tillitsvalgte at foreningene bruker ressursene på de «riktige» forbedringsprosjektene? Og hvordan bidrar tillitsvalgte på en best mulig måte i prosjektene? styringskomite? arbeidsgruppe? referansegruppe? Hvordan kan tillitsvalgte styrke arbeidet med at vi systematisk lærer av videreutviklingstiltak? Hvordan kan tillitsvalgte bidra til større åpenhet? kritisk og konstruktiv refleksjon? Classification: Internal

12 E-mail address ……@statoil.com Tel: +4700000000 www.statoil.com
Presentation title Presenters name Presenters title address Tel: Classification: Internal