I.

Riktig eller galt? Eller nesten riktig?. Det var elskere som skiltes seg med den største vanskeligheten. (2 feil) Jentene fikk ingen eller veldig litt.
BEVIS I DENNE ART-TIMEN VAR DU SPESIELT BRA DU VISTE DATO: _______.
Kapittel 14 På tur i skogen
Fra Ord til liv November 2009 “Det er lettere for en kamel å gå gjennom et nåløye enn for en rik å komme inn i Guds rike” (Mt 19,24).
Kapittel 5 Ekteparet Alfaro spiser meksikansk middag.
Krabbe sesongen høsten 2011 Havbris jr
Kapittel 17 I grønnsaksbutikken Hva ser du på bildet? sjampinjong (m)
Kapittel 30 Fag og rutiner på skolen.
Bind setningene riktig sammen og med logisk innhold Kapittel 9 oppgave h.
Foreldresamarbeid Kan vi gjøre det enda bedre ?
44 Hector om skikk og bruk I Norge
Bind setningene riktig sammen og med logisk innhold Kapittel 8 oppgave h.
Kapittel 5 oppgave g Sett inn å sette (seg,) å sitte, å legge (seg), å
Oppgave 42 Finn feilene i setningene, og gi forslag til riktige setninger. Her finnes det selvsagt mange muligheter og ikke én fasit.
Skattejakt-samling på torsdag
Ordentlig Julekort.
2009. Velkommen til årets fotballskole Velkommen til årets fotballskole.
Skøytedag 2013 Slåtthaugen. Ersilia og Per, poserer.
VELKOMMEN TIL FORELDREMØTE FOR VG1
Eksamenstips.
Lorax. Det var en gang et vakkert sted med fargerike planter og lekne dyr. Lorax passet på dette stedet og snakket for trærne, dyrene og andre som ikke.
Rett og galt Kapittel 8 – Horisonter 8.
Kapittel 39 Samlivsformer.
Kapittel 10 På treningssenteret.
Kapittel 47 Å gjøre lekser.
Gjør om fra direkte til indirekte tale. Han sier … 
Kapittel 4 oppgave h Bind setningene riktig sammen og med logisk innhold.
Kapittel 5 oppgave d Bruk riktig ord på riktig plass i riktig form.
Hypotetiske setninger. Lag setninger slik eksemplene viser. 
Bind setningene riktig sammen og med logisk innhold. 
Kapittel 3 oppgave h Sett inn riktig stedsadverb
Sett inn synes eller tro.
Lag leddsetninger med som
d. Gjør om fra direkte til indirekte tale. Han sier … 
O PPGAVE 20 Side Å KJENNE ( SEG ) IGJEN 1. Tror du de vil kjenne meg igjen etter at jeg har farget håret? 2. Han hadde gått seg vill. Han kjente.
O PPGAVE 31 Side 155 Fyll inn riktig form av det refleksive pronomenet.
Prøv å sette setningene riktig sammen. Du finner oppgaven på www
Sett inn riktig form av det refleksive pronomenet eller eiendomspronomenet Kapittel 10 oppgave c.
Kapittel 37 Hectors ønske om arbeid i Norge.
O PPGAVE 19 Side 139. O PPGAVE 19 NYTTE ( M ) – NYTTE ( V ) – BENYTTE SEG AV – NYTTIG – NYTE ( V ) – GJØRE NYTTE AV – UTNYTTE ( V ) 1. Han liker å nyte.
Elektronisk pasientjournal
Johannes 14,1-11 veien, sannheten og livet
Oppgave 44 Preposisjoner og uttrykk.
GUSTAR-ENCANTAR-PARECER-APETECER
Å komme til seg selv og til Gud. Den yngste sønnen solgte alt sitt og dro til et land langt bort. Der sløste han bort alle pengene i et vilt liv.
STILLE BØNN Takk Gud, Han som er din Far
STØRST AV ALT 5.Klasse Bibelklubb!!!.
Gjør om fra presens til perfektum
Sett inn preposisjoner eller adverb som passer
Og.
Sett inn preposisjoner eller adverb som passer.
Kapittel 15 På litteraturgruppe
Kapittel 2 oppgave i Kjenner disse personene ansvarsfølelse?
BIND SETNINGENE RIKTIG SAMMEN OG MED LOGISK INNHOLD Kapittel 5 oppgave h.
Kapittel 4 oppgave f. Sett inn riktig form av eiendomspronomenene.
Værmelding – og noen fakta om Norge
Kapittel 13 I begravelse.
Han sier: Jeg kaller dere ikke lenger tjenere, men venner.
O PPGAVE 28 Side 151 – 152 Sett inn riktig form av det refleksive pronomenet eller eiendomspronomenet.
Kapittel 7 oppgave b b. Sett inn riktig form av substantivene og adjektivene, med artikkel hvis nødvendig.
Oppgave 42 Finn feilene i setningene, og gi forslag til riktige setninger. Her finnes det selvsagt mange muligheter og ikke én fasit.
Ordentlig Julekort.
Kapittel 3 oppgave b Sett substantivene i riktig form.
Kapittel 26 Å søke lån i banken
Kapittel 5 oppgave d Sett inn riktig ord i riktig form:
Sett inn visst på riktig plass.
Kapittel 6 oppgave i Bind setningene riktig sammen og med logisk innhold.
Kapittel 5 oppgave d Sett inn riktig ord i riktig form:
Bind setningene riktig sammen og med logisk innhold. 