Ingvild Vardheim, KoRus – Sør

Presentasjon om: "Ingvild Vardheim, KoRus – Sør"— Utskrift av presentasjonen:

1 Ingvild Vardheim, KoRus – Sør
Ung i Vestfold 2017 Ingvild Vardheim, KoRus – Sør

2

3 Hele undersøkelsen Den finner dere på VFK sine sider under : FOLKEHELSE. Lenke til undersøkelsen:

4 89 % på ungdomsskolen 81 % på Vg1
9895 stemmer

5 «Undersøkelsen gir et godt bilde av hvordan jeg har det»
88 % «Undersøkelsen gir et godt bilde av hvordan jeg har det» 98 % «Jeg svarte ærlig på spørsmålene»

6 Konklusjon: De aller fleste ungdommene i Vestfold lever gode og aktive liv!

7 Samtidig ser vi.. …Endrede medievaner og samværsformer …Økende forskjeller i jenter og gutters psykiske helse? …Mange opplever skolehverdagen som stressende, særlig jenter

8

9 Hvordan har du det på skolen?
93 % trives på skolen 88 % mener lærerne bryr seg om dem 86 % føler at de passer inn på skolen 68 % kjeder seg på skolen 21 % gruer seg ofte til å gå på skolen

10 «Jeg må ofte bruke helgene til skolearbeid» Jenter i 10. klasse: 60 %
Gutter i 10. klasse: 40 % #Je gmå ofte bruke h

11 Har du hatt tanker om å slutte på videregående skole
I løpet av dette året? Jenter: 34 % Gutter: 25 %

12

13 Fra årets nasjonale Ungdata-rapport:
«Omfanget av selvrapporterte depressive symptomer blant jenter har gradvis økt siden begynnelsen av 2010-tallet. Årets undersøkelse tyder på en ytterligere økning. Også blant gutter viser de siste tallene en økning i omfanget av depressive plager etter en periode med en svak nedgang»

14 Opplever du press i hverdagen din?

15 Skolestress og psykisk helse

16

17 Tre påstander om skolestress i Ungdata
«Jeg har mer skolearbeid enn jeg klarer å gjøre» «Jeg føler meg utslitt på grunn av skolearbeidet» «Jeg blir stresset av skolearbeidet»

18 Skolestress – gutter og jenter

19 Skolestress – utdanningsprogram på Vg1

20 Hva kjennetegner ungdommene som opplever skolestress?

21 Helse og trivsel Tydelig sammenheng mellom skolestress og fysisk og psykisk helse, særlig for jenter Tydelig sammenheng mellom skolestress og selvbilde/fornøydhet med livet, særlig for jenter Tydelig sammenheng mellom skolestress og opplevd press på andre områder: «Press om se bra ut, ha fin kropp» Sjelden stresset: % Ofte stresset: %

22 Arne Klyve viser til forskning som sier:
Tre ting som gjør elever stresset: Det første er stress som skapes av lekser eller tidspress om å bli ferdig med skolearbeid. Det andre handler om elevenes egne ambisjoner. Å ha en identitet som «flink på skolen» eller ønsket om å komme inn på spesielle studier, skaper ofte stress. Det tredje handler om sosiale relasjoner. Dårlig forhold til medelever eller lærere stresser mange elever. (Børte og Ruud -Forskning.no 2017)

23 Skolestress → psykisk helse

24 Resultaltene viser at skolestress har en sterk sammenheng med psykiske helseplager, selv når vi kontrollerer for en rekke andre forhold Dette viser at spørsmålene om skolestress kan bidra til å nyansere bildet av ungdoms psykiske helseplager og hjelpe oss til å forstå hva dette (i stor grad) handler om

25 Et nytt fag inni skolehverdagen?
Livsmestring Et nytt fag inni skolehverdagen? Anne Kristin Imenes- snakker om et fag som må gi barn og unge FERDIGHETER i mestre livet.