NTNU som drivkraft i regional utvikling Nettverkskonferanse Ålesund

Presentasjon om: "NTNU som drivkraft i regional utvikling Nettverkskonferanse Ålesund"— Utskrift av presentasjonen:

1 NTNU som drivkraft i regional utvikling Nettverkskonferanse Ålesund 2017-12-01
Dekan Olav Bolland Fakultet for Ingeniørvitenskap

2 NTNU - Norges Teknisk-Naturvitenskapelige Universitet
TRONDHEIM GJØVIK ÅLESUND

3 NTNU nøkkeltall 2017 8 fakulteter, 55 institutter og NTNU Vitenskapsmuseet 6 900 årsverk Over studenter 6 800 med avsluttet bachelor- og mastergrad i 2016 366 doktorgrader avlagt i 2016 Budsjett på 8,3 milliarder kroner i 2017, hvorav 2 mrd. fra eksterne kilder : prosjekt, unike norske internasjonale selskap

4 NTNUs filosofi for kobling av forskning og utdanning mot arbeidslivet

5 Havrom – viktig for Norge fremover
Ocean Science and Management Shipping Marine mining Tourism and consumer market Fisheries Offshore renewable energy NTNU Ålesund ↔ NTNU Trondheim Oil & gas in deeper water… …. and in Arctic areas Aquaculture and biological production Coastal infrastructure

6 NTNUs samarbeid med arbeidslivet - 1
Studentprosjekter Masteroppgaver – 1 semester Bacheloroppgaver – 1 semester Eksperter i Team Sommerjobb Problemstillinger Veiledning av studenter Sommerjobb Professor II/ næringslivsprofessor Samspill som gir innovasjon Vi rekrutterer de beste hodene i Norge. Det skal vi forvalte på en god måte. Vi er hele Norges universitet Norges største universitet - Teknisk-naturvitenskapelig hovedprofil Faglig bredde som inkluderer humaniora, samfunnsvitenskap, medisin, helsevitenskap, utdanningsvitenskap, arkitektur og kunstnerisk virksomhet. Et nasjonalt tyngdepunkt innen profesjonsutdanning Forskning, utdanning og (forskningsbasert) nyskaping på høyt internasjonalt nivå. Et vitnemål fra NTNU skal være et verdipapir med et tydelig kvalitetsstempel. Internasjonalt orientert. Vi søker samarbeid med de aller beste intensjonalt.. Da må vi ha noe å bringe til bordet selv. En verden i rask endring krever arbeidsstyrke med: Høy og relevant kompetanse God omstillingsemne Evne til å delta i teknologiutviklingen Tverrfaglig samarbeidskompetanse NTNU har en unik sammensetning av fag og kompetanser.

7 NTNUs samarbeid med arbeidslivet - 2
Forskning PhD 3-4 år Postdoktor 2-4 år Forskningsprosjekt NFR KPN, SFI, FME Oppdrag Regionale forskingsfond Horizon 2020 Problemstillinger Finansiering Forskningsprosjekt NFR IPN Regionale forskingsfond Horizon 2020 Utføre egen forskning Kunnskapsoverføring Vi rekrutterer de beste hodene i Norge. Det skal vi forvalte på en god måte. Vi er hele Norges universitet Norges største universitet - Teknisk-naturvitenskapelig hovedprofil Faglig bredde som inkluderer humaniora, samfunnsvitenskap, medisin, helsevitenskap, utdanningsvitenskap, arkitektur og kunstnerisk virksomhet. Et nasjonalt tyngdepunkt innen profesjonsutdanning Forskning, utdanning og (forskningsbasert) nyskaping på høyt internasjonalt nivå. Et vitnemål fra NTNU skal være et verdipapir med et tydelig kvalitetsstempel. Internasjonalt orientert. Vi søker samarbeid med de aller beste intensjonalt.. Da må vi ha noe å bringe til bordet selv. En verden i rask endring krever arbeidsstyrke med: Høy og relevant kompetanse God omstillingsemne Evne til å delta i teknologiutviklingen Tverrfaglig samarbeidskompetanse NTNU har en unik sammensetning av fag og kompetanser. Samspill som gir innovasjon

8 Offentlig sektor, skape grunnlag for effektivisering og omstilling
Universitetskommune Felles prosjektledere, PhD-stillinger og delte stillinger Studenter Digitalisering, logistikk, vann og avløp, sikkerhet, arkitektur, vei, bane,… «Forskning og kunnskap skal være viktige drivkrefter for innovasjon og utvikling i offentlig sektor i et bærekraftig og framtidsrettet Trøndelag». Universitetsmiljøet er regionens fremste fortrinn og at det derfor er viktig å få til en god utnyttelse av disse. Studentene er en uutnyttet ressurs som kan bidra til å styrke koblingen mellom praksisfeltet og akademia, og på viktigheten av å ta kommunen i bruk som test- og pilotarena for FoU. Universitetet eneste aktør som jobber sømløst i kunnskapstriangelet – utdanning –forskning - innovasjon Det forutsettes at kommunen selv kan jobbe forskningsbasert, og at kommunens kompetanse og behov i større grad bør påvirke forskning og undervisning. I FUoI-samarbeid kan og bør kommunen være aktiv i å definere problemstillinger og tilnærminger. Nasjonal interesse Ålesund universitetskommune?

9 Takk!