FORELDREMØTE TYNSET UNGDOMSSKOLE 19. APRIL 2017

Presentasjon om: "FORELDREMØTE TYNSET UNGDOMSSKOLE 19. APRIL 2017"— Utskrift av presentasjonen:

1 FORELDREMØTE TYNSET UNGDOMSSKOLE 19. APRIL 2017
Sosial kompetanse FORELDREMØTE TYNSET UNGDOMSSKOLE 19. APRIL 2017 nexus

2 UHENSIKTSMESSIGE SOSIALE FERDIGHETER
LAV SELVFØLELSE SOSIALE FERDIGHETER, SELVFØLELSE OG SKOLE SKOLE UHENSIKTSMESSIGE SOSIALE FERDIGHETER nexus

3 HVOR KOMMER SELVFØLELSEN FRA?
De betydningsfulle andre Følelsen av å mestre (emosjonelt,sosialt og kognitivt) nexus

4 Veien mot positiv selvfølelse
nexus Veien mot positiv selvfølelse Bli sett Godtatt Anerkjent Medvirker nexus

5 SELVFØLELSENS ONDE SIRKEL
Utstøting/ Sosial isolasjon Utagering/ innagering Lite verdsatt Lav selvfølelse nexus

6 KONSEKVENSEN AV ET DÅRLIG SELVBILDE
nexus KONSEKVENSEN AV ET DÅRLIG SELVBILDE Tør ikke «Det viktigste i all læring er å opprettholde lysten til å prøve» Blir enten mot eller henimot Utsatt for angst/depresjon eller utagering nexus

7 «HENIMOT»/ TILBAKETREKKING SELVHEVDENDE «MOT» Angst for å bli forlatt
Fremmer ikke sine rettigheter Lar andre foreta valg for seg Trygg Beskytter sine rettigheter og respekterer andres Velger for seg selv Oppnår trygghet ved kontroll/ angrep Lett sint Angriper andres valg nexus

8 HENIMOT/TILBAKETREKKINGS-ELEVEN
Dominert av angst (for å mislykkes) Dominert av negative forventninger Fremmer ikke egne rettigheter og lar andre ta valg for seg Stikkord tiltak: Selvhevdelse/selvbeskyttende ferdigheter - Utvikle språk - Bevisstgjøre sterke sider - Motstå ufine personangrep - Selvhevdelsesgrupper m/rollespill nexus

9 Selvbilde og angst for å mislykkes
Dårlig selvbilde Godt selvbilde Angst for å mislykkes Lysten til å lykkes Læring!! Eleven Øker Reduserer De andre Godt klassemiljø nexus

10 «MOTELEVEN» Kontroll gjennom dominans Angriper andres valg
Stikkord tiltak: Sinnemestring og empatisk bevisstgjøring - Heve frustrasjonsterskel - Forbedre impulskontroll - Fokus på eget bidrag i årsakskjeden - Desentrering - Konsekvens/aggresjon lønner seg ikke - Forhindre «Newness Panic» - Tolking av sosiale signaler nexus