Ашық сабақ Тақырыбы: Отан туралы М.Мақатаев

Slides:



Advertisements
Liknende presentasjoner
Newsletter Subscribtion HOWTO CustomPublish. Eksempel fra Oslo Spektrum sin nyhetsbrev påmelding.
Advertisements

- en eksplorativ undersøkelse
1 RESULTATRAPPORT 30. april 2010 Kull I-III, alle avsluttede MB utdanninger.
Oppsummering (I) •Det er vekst og framtidstro – optimisme! •HUMØRET ER GODT •Vi har en profesjonell og engasjert organisasjon – kreativitet. Folk tar tak.
Title of presentation Customer/user group/conference Johannes Brodwall, Chief scientist Exilesoft Global.
Innføring i teorien om personverninteressene Dag Wiese Schartum, AFIN.
Levanger kommune - Levanger bibliotek – Driftskomiteen Folkebiblioteket anno 2008 Hva er det?
BORREHAUGENE.
BS PUBLIKASJONER INFORMASJON INSPIRASJON.
Konferanse om ny rammeplan for barnehagen Loen 24. mars 2006
Regnskapsprogrammet Praktisk arbeid Arbeidsgangen Bilagene konteres og registreres i vinduet for bilagsregistrering. Inn og utbetalinger til kunder og.
Informasjon fra Rådet for fylkeskommunale fagskoler - RFF
Forvaltning av vilt og innlandsfisk – Regional utvikling Plan og miljøleder Dag Bastholm Dato Foto: Bjørn Erik Olsen.
SAK IS 35/13: Orienterings- og diskusjonssak- status for arbeid med (forsknings)strategisk plan om status for arbeidet med forskningsstrategisk plan og.
”Bli kjent med data” Oppvarmingstimer Program for dagen (i) Hvor står vi? Hva er vi usikre på? Hva ønsker vi?
Kap 04 Sannsynlighetsregning
Førsteside WinCC ver. 5 Standardkonsept. Hovedbilde.
Generisk Modell Organisasjonsnivå Klasseringsnivå Korrespondansenivå
Endring av partenes forpliktelser Professor dr juris Lasse Simonsen.
© Bergen kommune Budsjettmål for 2008 For barnehagesektoren Etablere full barnehagedekning Styrke barnehagenes kvalitet.
Offentlige anskaffelser Hvilke anskaffelsesprosedyrer kan/skal benyttes: Molde 30 sep Innkjøpssjef Karsten Almås.
Erfaringsutveksling – hvordan kan man ivareta medlemmene under omstilling? Fusjon mellom UiT og HiTø Hovedtillitsvalgt Siri Johnsen Akademikerne.
Oppgave i) Til 4. oktober: i) eller ii) Til 1. november: iii) i)Gjør rede for Connels begrep om ”hegemonisk maskulinitet” og Whiteheads begrep om ”The.
Diskusjon av mulig fremtidig regulering av biometri i Norge Dag Wiese Schartum, AFIN.
Vakanser i metaller Vakanser i gitteret øker Gibbs fri energi:
Anvendt Statistik af Kenneth Hansen Kapitel 19 KeHaTools.
For små? For store? Passe? Asbjørn Røiseland. Struktur på foredrag Forskerens bidrag Kommunestruktur i rom og tid Liten og lykkelig To problemer Tre løsninger.
1 1 Funksjonsdiskusjon Kommunehelse 19.april 2010.
Programfag fremmedspråk - status 2011 Dr. Gerard Doetjes seksjonsleder FoU, dokumentasjon og analyse Fremmedspråksenteret.
Valg av fremmedspråk – mulighetene på Xxxx vgs
Fra sjef til leder Modul III
Offentlige anskaffelser 10 Rammeavtaler
Val av framandspråk – moglegheitene på Xxxx vgs
Anvendt Statistik af Kenneth Hansen
Leverandørportalen HFK
Anvendt Statistik af Kenneth Hansen
Anvendt Statistik af Kenneth Hansen
Masteroppgave i forvaltningsrett/miljørett?
Anvendt Statistik af Kenneth Hansen
Entusiastprisen 2015 – basert på antall regattaer
Foreldremøte november 2017.
Offentlige anskaffelser Rammeavtaler
Anvendt Statistik af Kenneth Hansen
Grundlæggende Statistik af Kenneth Hansen
Завод за унапређивање образовања и васпитања
Табела величина табеле је одређена бројем колона и редова
فصل هفتم شاخص گذاری.
استاد راهنما دکتر مجید رستمی آموزش EXPERT CHOICE ارائه: احمد آقاجانی
Steg 1: Valg av programområde til Vg2 og Vg3 På Xxxx videregående skole kan du velge blant disse programområdene: -Realfag -Språk, samfunnsfag og økonomi.
Ә.Тәжібаев “Сырдария ” өлеңі ашық сабақ 7-сынып
Samarbeid om fremmedspråk i Kong Oscars gate
KLIMA.
Grundlæggende Statistik af Kenneth Hansen
Valg av organisasjonsform Vedtekter/avtale
Titteloppsett Undertittel.
Prioritering av kategorier - mulighetsanalyse
SLU blir LINK Læring, Innovasjon, Nettverk og Kompetanse - Læring og innovasjon (konsultasjon i forhold til fakultetene) - Nettverk (møteplass for hele.
Grundlæggende Statistik af Kenneth Hansen
Жоба «Сын тұрғысынан ойлау технологиясы арқылы оқушылардың
Қарсылықты бағыныңқы сабақтас
Екпетал мектеп – балабақшасы Ана тілі 2 класс Өткізген: Г
Anvendt Statistik af Kenneth Hansen
Бейшева Ментай Идрисовна
Kapittel 24 Inflasjon: Virkninger og årsaker
Информатиканың тест сұрақтары
“Сыни тұрғыдан ойлауға оқыту” модулі сабақтар топтамасында орындаған: бастауыш сынып мұғалімі:Алимбаева Алмаш Иренгалиевна санаты ІІ.
grunnleggende virkemiddel I
Sequences Example This is a sequence of tile patterns.
Коучинг тақырыбы: “Оқыту мен оқудағы жаңа әдіс-тәсілдер”
Utskrift av presentasjonen:

Ашық сабақ Тақырыбы: Отан туралы М.Мақатаев Оңтүстік Қазақстан облысы,Мақтарал ауданы №120 жалпы орта мектебі КММ бастауыш сынып мұғалімі: Умирбекова Камила

Мақсаты: Білімділік: Оқушыларды ақын өмірімен, шығармалары және өлеңдерімен таныстыру. Балаларға өлеңдегі негізгі ойды, идеяны ұғындыру. Дамытушылық: Оқушылардың ой-өрісін дамыту, сөздік қорын молайту, мәнерлеп айту, ауызекі сөйлеу дағдыларын дамыту. Сыни тұрғыдан ойлауды жетілдіру, шығармашылық қабілетін арттыру. Тәрбиелік: Өз елін, жерін қорғауға, Отанын, тілін сүюге тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: аралас сабақ Сабақтың әдісі: түсіндіру,СТО, сұрақ-жауап, INSERT. Сабақтың көрнекілігі: М.Мақатаев суреті, автор кітаптары, бүктемелер. Пәнаралық байланыс: әдебиет, бейнелеу, тарих.

Сабақтың барысы: І Ұйымдастыру кезеңі (Оқушыларды түгелдеу, сәлемдесу, оқушыларға сабақтың ережесін түсіндіру) 1. Тыныштық сақтау 2. Бір-бірімізді тыңдау 3. Ойымызды толық айту

Психологиялық дайындық Бүгінгі мынау сабақта, Дайын дәптер, қаламым. Жақсы оқып сабақты, Кілең “бестік” аламын.

Білім шыңы Еліміздің ертеңі – жас ұрпақтың қолында, Жас ұрпақтың тағдыры-ұстаздардың қолында. Н.Ә.Назарбаев Білім шыңы

1-баспалдақ « Не оқып, не үйрендік. » II. Үй тапсырмасын тексеру. 1 2. Жақан Смақов қандай өлеңдер жазған? 3.Жақан Смақов қайда туған? 4.Қазақстан Республикасының рәміздерін ата. 5. Қазақстан Республикасының Мемлекеттік Туының авторы кім? 6.Қазақстан Республикасының Мемлекеттік Елтаңбасының авторы кім? 3- баспалдақ «Біліп ал да, ұғып ал» III. Жаңа сабақ Қызығушылығын ояту Сөзжұмбақ шешу

Ой қозғау. Отан сөзіне топтастыру

Мұқағали Мақатаев 1936 жылы 9 ақпанда Алматы облысы, Райымбек ауданы, Қарасаз ауылында туған. Мұқағали Мақатаев қазақтың ақиық ақыны, Қара өлеңнің Құлагері атанған. Мұқағали пояэзиясы түрлі тақырыптарға бөлінеді: ана туралы, табиғат лирикасы, махаббат лирикасы, туған жер, Отан, соғыс тақырыбы.

Оқулықпен жұмыс а)Мақал- мәтелдерді түсініп оқып, мәнін түсіндіру. 1. Туған жердің күні де ыстық, Түні де ыстық. 2. Отан оттан да ыстық. ә) Мұқағали Мақатаевтың «Отан туралы» өлеңін оқу, мазмұнын түсіндіру. Мен оның түнін сүйем, күнін сүйем, Ағынды өзен, асқар тау, гүлін сүйем. Мен оның қасиетті тілін сүйем, Мен оның құдіретті үнін сүйем. Бар жәндігін сүйемін қыбырлаған, Бәрі маған «Отан» деп сыбырлаған. Жаным менің, кеудемді жарып шық та, Бозторғайы бол оның шырылдаған. Отан, Отан, Бәрінен биік екен, Мен оны мәңгілікке сүйіп өтем.. б) Өлеңді оқушыларға тізбектеп оқыту

4-баспалдақ “Демалыс” Сергіту сәті 4-баспалдақ “Демалыс” Сергіту сәті Дәптерімізді ашайық, Қолға қалам алайық, Салақтықтан қашайық Әдемі етіп жазайық.

5- баспалдақ “Кім жүйрік?” Дәптермен жұмыс Ақын қолданған өзенге, тауға, тілге, үнге қатысты көркем сөздерді тап . Оларды дәптеріңе жазып ал. …өзен … тіл … тау … үн

6-баспалдақ “Ізденушілер” Топпен жұмыс 1.Әр топ өз аттарына байланысты мақал-мәтелдер айту 2. Отан туралы шағын әңгіме жазу 3.Отан туралы бір шумақ өлеңді жатқа айту

7- баспалдақ «Жеке жұмыс» Венн диаграммасы арқылы өткен сабақта оқылған мәтін мен осы өлеңді салыстыру: Жақан Смақов Мұқағали Мақатаев

8-баспалдақ “Білімді пысықтау” Қорытынды: Сандықшалардағы тапсырмаларды орындау. 1.Бүгін кімнің өлеңімен таныстық? 2.Мұқағали Мақатаев кім? 3.Мұқағали Мақатаев қайда дүниеге келген? 4.Мұқағали Мақатаевтың қандай шығармалары бар? 5 «.Отан» деген сөзді қалай түсінесіңдер? 6.Қазақстан Республикасының мемлекеттік рәміздерін ата.

Рефлексия Оқушыларды бағалау. Үйге тапсырма. 1.Өлеңді жаттап келу. Не білдім? Нені білемін? Нені білгім келеді? Оқушыларды бағалау. Үйге тапсырма. 1.Өлеңді жаттап келу. 2.Отан тақырыбына шағын эссе жазу.

Назарларыңызға рахмет! Назарларыңызға рахмет!