STORFORELDREMØTE 03.09.19.

Presentasjon om: "STORFORELDREMØTE 03.09.19."— Utskrift av presentasjonen:

1 STORFORELDREMØTE

2 Litt om oss dette skuleåret:
140 elevar 15 ulike nasjonalitetar 18 pedagogar (inkl. administrasjonen) 2 elevassistentar + 1 miljørettleiar SFO: 34 barn og 5 assistentar

3 GAUPNE SKULE SINE SATSINGSOMRÅDE
Realfag: Den naturlege skulesekken Erasmus-prosjekt STEAM Programmering/koding Språk: Implementere Luster kommune sin nye språkplan Læringsmiljø/IBOS: Halde fram med systematisk arbeid, jobbe etter nytt årshjul Fagfornyinga: Ny læreplan frå hausten 2020 Folkehelse og livsmeistring Demokrati og medborgarskap Bærekraftig utvikling

4 SKULEBIBLIOTEK Prosjektmidlar til arbeid med og drift av skulebibliotek for eitt skuleår. Også midlar til kompetanseheving/kurs for lesestimulering/litteraturformidling og bibliotekarbeid Bibliotekar Maja Engelke ca. 5 t/v Ventar på avklaring i høve til GDPR Sjølvbetjent utlån Offisiell markering/opning

5 Forventningar til føresette
Me forventar at de: Motiverer eleven til skulearbeidet Syter for at eleven kjem på skulen til rett tid Føl opp lekser, sekken, klede, sunn nistepakke og anna utstyr Er positive til skulen ovanfor eleven og andre Kontaktar skulen dersom det er noko ein lurer på Er open for fagleg rettleiing frå skulen Føl opp skulen sine mål, visjonar og andre aktuelle tema Møter til fastsette samtalar, felles foreldremøte og elevarrangement Gjev skulen den informasjonen me treng for å drive god undervisning Syter for at eleven er opplagd til skuledagen Nyttar Visma til beskjedar Er merksame på at heimen har hovudansvaret for oppsedinga av borna Gjev positive tilbakemeldingar/ros til skulen der det er naturleg, men også konstruktiv kritikk dersom det er naudsynt

6 SAMARBEID HEIM – SKULE Heimesida Ordensreglar for elevar i grunnskulen i Luster Ordensreglar for elevar ved Gaupne skule FAU/SU/SMU Søknad om skulefri Prosedyre for oppfølging av elevfråvær    48-timars regelen Visma Flyt skole - merknader System for utviklingssamtalar (førebuing Visma)

7 Trygg skuleveg Hjartesone: Oversikt over ruter og «dropp-punkt» Beintøft: Mobilitetsveka v. 38:

8 § 9a i Opplæringslova Elevane sitt skulemiljø
Alle elevar har rett til ein trygg og god skulekvardag utan mobbing og plaging 1. august 2017 tredde nye reglar i kraft for elevane sin rett til eit trygt og godt skulemiljø. §9A i opplæringslova er elevane si arbeidsmiljølov. Alle barn har rett til eit trygt og godt skulemiljø som fremjar helse og trivsel. Dette vil alle tilsette på skulen ha ansvar for.

9 Det er tydelege krav og forventningar til kva skulen skal gjera, og at reglane skal gjelda både i leksehjelpsordninga, i SFO og på skulevegen. Det er lovfesta nulltoleranse mot mobbing. På denne måten seier regjeringa klart ifrå om at mobbing ikkje skal skje og at det skal nytta å seia ifrå. Dersom elev eller føresette seier frå om at eleven ikkje har det bra på skulen, må skulen laga ein skriftleg plan som seier kva som skal skje for at eleven skal få det trygt og godt. Denne planen har de som føresette lov å påverka.

10 Dersom det ikkje har skjedd noko innan ei veke, kan eleven eller foreldra kontakta fylkesmannen. Fylkesmannen vil då avgjera om skulen har gjort det dei skal. Viss ikkje kan fylkesmannen bestemma kva skulen skal gjera for å sikra elevane sine rettar. Elevar og føresette kan klaga, men kommunen som skuleeigar har ikkje klagerett. Viss skulen ikkje gjer det dei skal, kan kommunen få dagbøter. Informasjon på kommunen si heimeside:

11 Saman om barn i Luster:

12 Skulehelsetenesta Gaupne skule
Tysdag og torsdag Ta kontakt Tlf Mob Fysioterapeut Skulelege Undervisning Samtalar PIS grupper Vaksinering Helseundersøking Skulestartkonsultasjonar Vekstutvikling