Presentasjon lastes. Vennligst vent

Presentasjon lastes. Vennligst vent

Selvtillit Hvordan kan dere se at denne gutten har selvtillit?

PublisertHugo Arvidsson Endret for 5 år siden

Liknende presentasjoner

Presentasjon om: "Selvtillit Hvordan kan dere se at denne gutten har selvtillit?"— Utskrift av presentasjonen:

1

2 Selvtillit Hvordan kan dere se at denne gutten har selvtillit?
Hva tror dere har gitt han så god selvtillit? Har selvtillit og glede noe med hverandre å gjøre? Kan man ha selvtillit på noe, og ikke på andre ting?

3 Selvtillit Hvordan kan dere se at denne jenta har selvtillit?
Hva tror dere har gitt henne så god selvtillit? Har selvtillit og glede noe med hverandre å gjøre? Tror dere hun har like god selvtillit uten kostymet sitt?

4 Selvtillit Tenk deg at du er en av disse? Hvem vil du være?
Hva har skjeddsiden du har så god selvtillit? Kan man ha for mye selvtillit?

Laste ned ppt "Selvtillit Hvordan kan dere se at denne gutten har selvtillit?"

Liknende presentasjoner

Noen tema for samtaler om vennskap (Barnetrinnet)

Noen tema for samtaler om vennskap (Barnetrinnet)
Kjære Pappa. Rart å tenke på at du startet på bunnen en gang du også.

Kjære Pappa. Rart å tenke på at du startet på bunnen en gang du også.
Hvordan Kan Vi Stoppe Dumping Vår Mening Vår mening er at ingen skal hive ting/Gift I havet som om du er på Piknik og mister/hiver noe i havet. Alle.

Hvordan Kan Vi Stoppe Dumping Vår Mening Vår mening er at ingen skal hive ting/Gift I havet som om du er på Piknik og mister/hiver noe i havet. Alle.
BRUK AV DATA I BARNEHAGE/SKOLE

BRUK AV DATA I BARNEHAGE/SKOLE
Hobby Handball.

Hobby Handball.
KOMMUNEREFORM Større og bedre Flere muligheter. VI TENKER: Vi ønsker å slå oss sammen med Drammen, Kongsberg og Nedre Eiker.

KOMMUNEREFORM Større og bedre Flere muligheter. VI TENKER: Vi ønsker å slå oss sammen med Drammen, Kongsberg og Nedre Eiker.
Fair Play Du kan være den lille forskjellen som betyr så mye.

Fair Play Du kan være den lille forskjellen som betyr så mye.
ALLEMED. Agenda 1.Velkommen og mål 2.Hva gjør vi allerede for å inkludere? 3.Hva vil vi forbedre? 4.Hvilke første skritt kan vi ta? 5.Avslutning.

ALLEMED. Agenda 1.Velkommen og mål 2.Hva gjør vi allerede for å inkludere? 3.Hva vil vi forbedre? 4.Hvilke første skritt kan vi ta? 5.Avslutning.
Mål for perioden: Sos: Lytte etter beskjeder. Snakke fint til og om hverandre. No:. Lese med god flyt og innlevelse. Hva skal være med i en fortelling.

Mål for perioden: Sos: Lytte etter beskjeder. Snakke fint til og om hverandre. No:. Lese med god flyt og innlevelse. Hva skal være med i en fortelling.
1 Til diskusjon etter forelesningen På hvilke måter elsker du bøker? På hvilke måter elsket du bøker da du var barn/ung? På hvilke måter elsker du bøker?

1 Til diskusjon etter forelesningen På hvilke måter elsker du bøker? På hvilke måter elsket du bøker da du var barn/ung? På hvilke måter elsker du bøker?
Normer, sanksjoner og internalisering Normer:  forventninger til et individs atferd i en bestemt situasjon Sanksjoner:  ros eller straff som har til.

Normer, sanksjoner og internalisering Normer:  forventninger til et individs atferd i en bestemt situasjon Sanksjoner:  ros eller straff som har til.
Arv Gjenbruk. Begreper Super Overriding – Samme signatur Polymorfi – «en ting kan bety mange ting»

Arv Gjenbruk. Begreper Super Overriding – Samme signatur Polymorfi – «en ting kan bety mange ting»
Å stimulere og videreutvikle barns nysgjerrighet i matematikk/antall, rom, form Realfagsatsning Vestre Toten Kommune, 25. februar 2016.

Å stimulere og videreutvikle barns nysgjerrighet i matematikk/antall, rom, form Realfagsatsning Vestre Toten Kommune, 25. februar 2016.
Sosial kompetanse og empati. Sosial kompetanse Sosial: forholdet mellom mennesker Kompetanse: dyktighet Sosial kompetanse: evnen til å fungere godt sammen.

Sosial kompetanse og empati. Sosial kompetanse Sosial: forholdet mellom mennesker Kompetanse: dyktighet Sosial kompetanse: evnen til å fungere godt sammen.
Presentasjon av kartleggingen SLT Styringsgruppen 2/9-08 Ruskartlegging Tjøme kommune 2008.

Presentasjon av kartleggingen SLT Styringsgruppen 2/9-08 Ruskartlegging Tjøme kommune 2008.
Joanna Haynes Barn som filosofer Å lære gjennom spørsmål og dialog i førskole og skole.

Joanna Haynes Barn som filosofer Å lære gjennom spørsmål og dialog i førskole og skole.
Plan for 1.klasse Uke 48 23. - 27. november Fylket vårt Rogaland.

Plan for 1.klasse Uke november Fylket vårt Rogaland.
Invitasjon til Jæren Sparebank Cup 2016 (Klepp Cup) Turneringen spilles helgen 09. - 10.april på Klepp Stadion.

Invitasjon til Jæren Sparebank Cup 2016 (Klepp Cup) Turneringen spilles helgen april på Klepp Stadion.
Vennegrupper. KJENNETEGN PÅ VENNEGRUPPER:  Faste smågrupper som holder sammen over tid  Grupper sammensatt av lærer  Gutter og jenter i samme gruppe.

Vennegrupper. KJENNETEGN PÅ VENNEGRUPPER:  Faste smågrupper som holder sammen over tid  Grupper sammensatt av lærer  Gutter og jenter i samme gruppe.
Her kommer vi!! Mange elever gleder seg til 1 uke på Fevik. Mange elever gleder seg til 1 uke på Fevik. Mange vil fiske mye og noen ikke. Mange vil fiske.

Her kommer vi!! Mange elever gleder seg til 1 uke på Fevik. Mange elever gleder seg til 1 uke på Fevik. Mange vil fiske mye og noen ikke. Mange vil fiske.

Liknende presentasjoner

Annonser fra Google