IT-1.

Presentasjon om: "IT-1."— Utskrift av presentasjonen:

1 IT-1

2

3 Hva har vi rukket så langt?
Digital samtid Nettsteder og multimedier / Database Digitalt utstyr Lovverk Big-data Dataformater Vektor/punktgrafikk Standarder HTML/CSS Brukergrensesnitt Planlegging Datamodellering Dynamisk web (sitatregister) Hva har vi rukket så langt?

4 Videre planer Sikkerhet – «fagmesse» Lovverk Teknologi og etikk
Digital samtid Nettsteder og multimedier/Database Sikkerhet – «fagmesse» Lovverk Teknologi og etikk OS/GUI/kommandobasert Repetisjonsnettsted Sikkerhetsdatabase m/nettsted IKEA/andre databaseoppgaver Mitt feriested

5 Erfaringer Fryktet mindre entusiasme og mindre fokus på «fine» løsninger Behov for «malløsning» til elever (ligger på it1.no) Midstilt side Festival «light» Min serie Elever like motiverte Vi synes disse verktøyene er «gøyere» enn Dreamweaver løsning Oppgavetekst midstilt – ligger på it1.no Oppgavetekst festival light – ligger på it1.no

6 Erfaringer Hvordan feilsøke i <php> - koder? Øvelse gjør mester
Elev mailer egen løsning – navn på tavle Elever hjelper hverandre

7 Tips og kjente feil Printscreen
Avslutte SKYPE og IIS for å få startet WAMP Manglende angivelse av blankt passord Feil navn på tabell og felt Printscreen av tabell og feltnavn Printscreen

8 Merke SQL-del av PHP-kode
og lime inn en SQL-spørring i Workbench

9 Får ikke opprettet fremmednøkkel – engine: InnoDB
<from> istedenfor <form> Husk at PHP er case-sensitiv

10 Endre navn på database

11 Endre tidssone <p>Dagens dato er: <?php echo date(«d/m/y»); ?></p>

12 Og nå – erfaringsutveksling og diskusjon i grupper 

13 Spørsmål Hvordan vil undervisningen endre seg ved overgang til nye verktøy? Hvilke fordeler og utfordringer gir nye verktøyvalg? Hvordan håndtere feilsøking? Hvilken effekt vil verktøyvalget ha for IT2? Får verktøyvalget noe å si når dere tenker på innhold/gjennomføring av kommende eksamen i IT1? Vil verktøyvalget kunne ha betydning for rekruttering til faget? Vil timefordeling mellom de tre hovedområdene endres ved overgang til nye verktøy?

14 Tips fra oppsummering Last ned kodegeneratoren
La elever «filme» innleveringer i for eksempel ScreencastOMatic. Lag en liste med elementer lærer vil ha filmet– lærer ser hvordan elev klikker seg gjennom egen løsning Flere editorer enn notepad++, for eksempel Visual Studio Code