Å arbeide i studiegruppe:

Presentasjon om: "Å arbeide i studiegruppe:"— Utskrift av presentasjonen:

1 Økonomi og administrasjon – bachelor Semester 2016-2017 – Campus Alta Å arbeide i studiegrupper

2 Å arbeide i studiegruppe:
Fordeler ved å delta i en studiegruppe Maksimer verdien av gruppearbeidet Hvordan bli en effektiv gruppe Forbedre notatene dine. En studiegruppe er et utmerket redskap for studenter til å sammenligne notater fra videogjennomgang og undervisningstimer. Ved å sammenligne, kan dere fylle ut informasjon eller viktige begreper som dere kan ha mistet ved den individuelle gjennomgangen. Dele talenter med hverandre. Siden alle har individuelle talenter og unike innsikter, kan alle gruppemedlemmer lære av hverandre. I en studiegruppe får dere mulighet til å høste fruktene av talentene og kunnskapen til de andre gruppemedlemmene. Studiegruppe som støttende system. Universitetet kan være et stressfullt sted, slik at det kan være fordelaktig å søke støtte fra studenter i samme situasjon som kan gi støtte. Å delta i en studiegruppe er en god måte å gi og få motivasjon og støtte fra medstudenter/ gruppemedlemmer. Og hvis du i perioder blir syk eller er forhindret fra å delta i undervisningen, kan du få kopi av notater som dine medgruppedeltakere har tatt. Dekke større deler av emnet. Å arbeide i gruppe gjør det mulig å lære flere begrep og temaer, siden flere personer kan gjennomgå mer materiale enn bare en person. Mange grupper velger å fordele enkeltemner som individuelle gruppemedlemmer skal fordype seg i og forberede oppsummering av for gruppen. En slik strategi gjør at dere lærer mer på langt kortere tid enn om hver enkelt skulle sette seg inn i alle emner på egen hånd. Gruppearbeid gjør læring gøy! Å studere i gruppe er en god måte å pigge opp dine studier. Det kan være svært monotont og trøttende å tilbringe tiden timevis alene på lesesalen. Å delta i studiegruppe og studere i gruppeomgivelse gjør læring mer tilfredsstillende og morsomt. Fra

3 Fordeler ved å delta i en studiegruppe:
Forbedre notatene dine. Dele talenter med hverandre. Studiegruppe som støttende system. Dekke større deler av emnet. Gruppearbeid gjør læring gøy! Forbedre notatene dine. En studiegruppe er et utmerket redskap for studenter til å sammenligne notater fra videogjennomgang og undervisningstimer. Ved å sammenligne, kan dere fylle ut informasjon eller viktige begreper som dere kan ha mistet ved den individuelle gjennomgangen. Dele talenter med hverandre. Siden alle har individuelle talenter og unike innsikter, kan alle gruppemedlemmer lære av hverandre. I en studiegruppe får dere mulighet til å høste fruktene av talentene og kunnskapen til de andre gruppemedlemmene. Studiegruppe som støttende system. Universitetet kan være et stressfullt sted, slik at det kan være fordelaktig å søke støtte fra studenter i samme situasjon som kan gi støtte. Å delta i en studiegruppe er en god måte å gi og få motivasjon og støtte fra medstudenter/ gruppemedlemmer. Og hvis du i perioder blir syk eller er forhindret fra å delta i undervisningen, kan du få kopi av notater som dine medgruppedeltakere har tatt. Dekke større deler av emnet. Å arbeide i gruppe gjør det mulig å lære flere begrep og temaer, siden flere personer kan gjennomgå mer materiale enn bare en person. Mange grupper velger å fordele enkeltemner som individuelle gruppemedlemmer skal fordype seg i og forberede oppsummering av for gruppen. En slik strategi gjør at dere lærer mer på langt kortere tid enn om hver enkelt skulle sette seg inn i alle emner på egen hånd. Gruppearbeid gjør læring gøy! Å studere i gruppe er en god måte å pigge opp dine studier. Det kan være svært monotont og trøttende å tilbringe tiden timevis alene på lesesalen. Å delta i studiegruppe og studere i gruppeomgivelse gjør læring mer tilfredsstillende og morsomt. Fra

4 Maksimer verdien av gruppearbeidet!
Lag konkrete mål for gruppearbeidet. Vær forberedt til gruppearbeidet, Sørg for at alle deltar aktivt, og får delta aktivt. Hold fokus. Lag konkrete mål for gruppearbeidet. Diskuter hva dere ønsker å oppnå. Lag forpliktende gruppekontrakt, og revider den ved behov. Vær forberedt til gruppearbeidet, les gjennom notater fra gjennomgang av videoer, pensumbok og forelesninger på forhånd. Sammenlign notater i gruppen. Sørg for at alle deltar aktivt, og får delta aktivt. En måte som kan bidra til at alle får delta er å fordele spesielle emner til alle gruppemedlemmer, som de skal lære resten av gruppen om. Å undervise andre er en god måte å lære selv på. Hold fokus. Velg en person foran hvert gruppemøte som skal ha ansvar for å lede det. Denne personens oppgave er å sørge for at gruppemøtet er produktivt, holdes på sporet og at alle tema blir dekket. Gruppelederen har også i oppgave å legge inn nødvendige pauser ved behov for å unngå at gruppen blir utmattet. Fra

5 Hvordan bli en effektiv gruppe? Anbefalinger
Hvor mange i gruppen? Hvem deltar i gruppen? Hvor foregår gruppearbeidet? Hvor lenge? Når? Hvor mange i gruppen? Det anbefales at gruppestørrelsen bør være mellom 4 og 6 deltakere. Stor nok til at det faglige holdes i fokus og ikke så stor at ikke alle får/vil delta aktivt. Hvem deltar i gruppen? Den mest effektive læringen foregår i studiegrupper med deltakere som har felles må om å oppnå gode karakterer. Studenter som har bestemt seg for å lykkes i studiene gjennomgår vanligvis lesestoffet på forhånd, gjør grundige notater og oppklarer uklarheter ved å stille spørsmål og delta i gruppen. Det kan også være en fordel å velge gruppesammensetning der gruppemedlemmene har særlige eller komplementære ferdigheter og kunnskaper. Hvor foregår gruppearbeidet? Det er best å ha gruppearbeidet i omgivelser hvor gruppemedlemmene kan kommunisere fritt. Biblioteket på Campus har for eksempel grupperom. Å gjøre gruppearbeid ute kan fungere hvis ikke gruppen distraherer andre. Hvor lenge? Det er ikke å anbefale å holde på mer enn to-tre timer i gangen. Varer arbeidet lengre tenderer man til å «sosialisere» mer og bli mindre produktive. Gruppearbeid som varer under en time kan bli oppkavet og uproduktivt fordi man bare får diskutert enkeltdeler av stoffet. Når? Hvis dere planlegger å møtes regulært i gruppen, organisér møtene på samme sted og til samme tid, slik at medlemmene kan få tid til å forberede seg individuelt. Foregår gruppemøtet til samme tid og på samme sted, kan det passes inn i hver enkelt students timeplan gjennom året. Fra

6 Gruppekontrakt Vi starter arbeidet med dette nå
Hvor mange i gruppen? Det anbefales at gruppestørrelsen bør være mellom 4 og 6 deltakere. Stor nok til at det faglige holdes i fokus og ikke så stor at ikke alle får/vil delta aktivt. Hvem deltar i gruppen? Den mest effektive læringen foregår i studiegrupper med deltakere som har felles må om å oppnå gode karakterer. Studenter som har bestemt seg for å lykkes i studiene gjennomgår vanligvis lesestoffet på forhånd, gjør grundige notater og oppklarer uklarheter ved å stille spørsmål og delta i gruppen. Det kan også være en fordel å velge gruppesammensetning der gruppemedlemmene har særlige eller komplementære ferdigheter og kunnskaper. Hvor foregår gruppearbeidet? Det er best å ha gruppearbeidet i omgivelser hvor gruppemedlemmene kan kommunisere fritt. Biblioteket på Campus har for eksempel grupperom. Å gjøre gruppearbeid ute kan fungere hvis ikke gruppen distraherer andre. Hvor lenge? Det er ikke å anbefale å holde på mer enn to-tre timer i gangen. Varer arbeidet lengre tenderer man til å «sosialisere» mer og bli mindre produktive. Gruppearbeid som varer under en time kan bli oppkavet og uproduktivt fordi man bare får diskutert enkeltdeler av stoffet. Når? Hvis dere planlegger å møtes regulært i gruppen, organisér møtene på samme sted og til samme tid, slik at medlemmene kan få tid til å forberede seg individuelt. Foregår gruppemøtet til samme tid og på samme sted, kan det passes inn i hver enkelt students timeplan gjennom året. Fra

7 Mathematics’

8 Handelshøgskolen Campus Alta
Dybde ved et breddeuniversitet!

9 Fordeler ved å delta i en studiegruppe:
Forbedre notatene dine. En studiegruppe er et utmerket redskap for studenter til å sammenligne notater fra videogjennomgang og undervisningstimer. Ved å sammenligne, kan dere fylle ut informasjon eller viktige begreper som dere kan ha mistet ved den individuelle gjennomgangen. Dele talenter med hverandre. Siden alle har individuelle talenter og unike innsikter, kan alle gruppemedlemmer lære av hverandre. I en studiegruppe får dere mulighet til å høste fruktene av talentene og kunnskapen til de andre gruppemedlemmene. Studiegruppe som støttende system. Universitetet kan være et stressfullt sted, slik at det kan være fordelaktig å søke støtte fra studenter i samme situasjon som kan gi støtte. Å delta i en studiegruppe er en god måte å gi og få motivasjon og støtte fra medstudenter/ gruppemedlemmer. Og hvis du i perioder blir syk eller er forhindret fra å delta i undervisningen, kan du få kopi av notater som dine medgruppedeltakere har tatt. Dekke større deler av emnet. Å arbeide i gruppe gjør det mulig å lære flere begrep og temaer, siden flere personer kan gjennomgå mer materiale enn bare en person. Mange grupper velger å fordele enkeltemner som individuelle gruppemedlemmer skal fordype seg i og forberede oppsummering av for gruppen. En slik strategi gjør at dere lærer mer på langt kortere tid enn om hver enkelt skulle sette seg inn i alle emner på egen hånd. Gruppearbeid gjør læring gøy! Å studere i gruppe er en god måte å pigge opp dine studier. Det kan være svært monotont og trøttende å tilbringe tiden timevis alene på lesesalen. Å delta i studiegruppe og studere i gruppeomgivelse gjør læring mer tilfredsstillende og morsomt. Fra

10 Maksimer verdien av gruppearbeidet!
Lag konkrete mål for gruppearbeidet. Diskuter hva dere ønsker å oppnå. Lag forpliktende gruppekontrakt, og revider den ved behov. Vær forberedt til gruppearbeidet, les gjennom notater fra gjennomgang av videoer, pensumbok og forelesninger på forhånd. Sammenlign notater i gruppen. Sørg for at alle deltar aktivt, og får delta aktivt. En måte som kan bidra til at alle får delta er å fordele spesielle emner til alle gruppemedlemmer, som de skal lære resten av gruppen om. Å undervise andre er en god måte å lære selv på. Hold fokus. Velg en person foran hvert gruppemøte som skal ha ansvar for å lede det. Denne personens oppgave er å sørge for at gruppemøtet er produktivt, holdes på sporet og at alle tema blir dekket. Gruppelederen har også i oppgave å legge inn nødvendige pauser ved behov for å unngå at gruppen blir utmattet. Fra

11 Hvordan bli en effektiv gruppe? Anbefalinger
Hvor mange i gruppen? Det anbefales at gruppestørrelsen bør være mellom 4 og 6 deltakere. Stor nok til at det faglige holdes i fokus og ikke så stor at ikke alle får/vil delta aktivt. Hvem deltar i gruppen? Den mest effektive læringen foregår i studiegrupper med deltakere som har felles må om å oppnå gode karakterer. Studenter som har bestemt seg for å lykkes i studiene gjennomgår vanligvis lesestoffet på forhånd, gjør grundige notater og oppklarer uklarheter ved å stille spørsmål og delta i gruppen. Det kan også være en fordel å velge gruppesammensetning der gruppemedlemmene har særlige eller komplementære ferdigheter og kunnskaper. Hvor foregår gruppearbeidet? Det er best å ha gruppearbeidet i omgivelser hvor gruppemedlemmene kan kommunisere fritt. Biblioteket på Campus har for eksempel grupperom. Å gjøre gruppearbeid ute kan fungere hvis ikke gruppen distraherer andre. Hvor lenge? Det er ikke å anbefale å holde på mer enn to-tre timer i gangen. Varer arbeidet lengre tenderer man til å «sosialisere» mer og bli mindre produktive. Gruppearbeid som varer under en time kan bli oppkavet og uproduktivt fordi man bare får diskutert enkeltdeler av stoffet. Når? Hvis dere planlegger å møtes regulært i gruppen, organisér møtene på samme sted og til samme tid, slik at medlemmene kan få tid til å forberede seg individuelt. Foregår gruppemøtet til samme tid og på samme sted, kan det passes inn i hver enkelt students timeplan gjennom året. Fra