Presentasjon lastes. Vennligst vent

Presentasjon lastes. Vennligst vent

Skriftspråk og talespråk

PublisertPetra Thorstensen Endret for 6 år siden

Liknende presentasjoner

Presentasjon om: "Skriftspråk og talespråk"— Utskrift av presentasjonen:

1 Skriftspråk og talespråk
Læreplanen seier at eleven skal kunne gjere greie for forholdet mellom munnleg og skriftleg språk og for særtrekk ved eit utval norske talemålsvariantar

2 Dette kapitlet handlar om
Språk og identitet Skriftleg språk Forholdet mellom tale og skrift Munnleg språk Talemålsvariantar Maktspråk

3 Språk og identitet Identitet
Blir skapt i samspelet mellom individ og fellesskap Omskifteleg eller stabil? Språkbruk uttrykkjer identitet

4 Skriftleg språk Viktig i det moderne samfunnet
Valfridom: radikal, moderat og konservativ Blir påverka av tekstar vi les mottakar eige og andre sitt talemål

5 Munnleg språk Talemål, talemålsvariant, dialekt
Inga offisiell talemålsnorm i Noreg Blir påverka av geografisk og sosial tilhøyrsle etnisk tilhøyrsle situasjon og samtalepartnar Standardtalemål og andre talemålsnormer

6 Forholdet mellom tale og skrift
Talespråket er primært Lyd og skriftteikn Mange talemålsvariantar med felles skriftnorm Planlagd skrift og spontan tale

7 Talemålsvariantar Standardtalemål I retning av regionaltalemål?
Målmerke Mangfald heller enn likskapstrekk og samanfall Omskifteleg av natur

8 Å ha ordet i si makt Ekskluderande språkbruk Ordval, «definisjonar»
munnleg skriftleg Ordval, «definisjonar»

Laste ned ppt "Skriftspråk og talespråk"

Liknende presentasjoner

Forskjeller på tale og skrift

Forskjeller på tale og skrift
Læreplanen sier at eleven skal kunne

Læreplanen sier at eleven skal kunne
Boknytt Hva er nytt i Panorama Vg1?

Boknytt Hva er nytt i Panorama Vg1?
Foreldreskolen del 1 Norskfaget.

Foreldreskolen del 1 Norskfaget.
1 Vurdering som fremmer læring og utvikling Vurderingskonferanse 12.11.09 Øystein Sandsdalen.

1 Vurdering som fremmer læring og utvikling Vurderingskonferanse Øystein Sandsdalen.
Kap 8: Litterære utviklingsliner

Kap 8: Litterære utviklingsliner
Fra urnordisk til to offisielle skriftspråk: Nynorsk Bokmål

Fra urnordisk til to offisielle skriftspråk: Nynorsk Bokmål
Oppfriskningskurs i norsk, : Nynorsk

Oppfriskningskurs i norsk, : Nynorsk
Fra kontekstavhengig til kontekstuavhengig språkbruk

Fra kontekstavhengig til kontekstuavhengig språkbruk
1830-1900 Språkdebatt og Språkpolitikk. Hvorfor oppstod språkdebatten Unionsoppløsningen viktig årsak Unionsoppløsningen 1814 Danmark  Sverige tar over.

Språkdebatt og Språkpolitikk. Hvorfor oppstod språkdebatten Unionsoppløsningen viktig årsak Unionsoppløsningen 1814 Danmark  Sverige tar over.
Kapittel 14 Samisk språk og kultur. Mål Gjere greie for nokre hovudtrekk ved samisk kultur Forklare kva som ligg i omgrepet fornorsking Gjere greie for.

Kapittel 14 Samisk språk og kultur. Mål Gjere greie for nokre hovudtrekk ved samisk kultur Forklare kva som ligg i omgrepet fornorsking Gjere greie for.
Kapittel 13 Dei nordiske språka. Mål Gjere greie for nokre skilnader mellom norsk, svensk og dansk Gjere greie for nokre likskaper mellom dei tre språka.

Kapittel 13 Dei nordiske språka. Mål Gjere greie for nokre skilnader mellom norsk, svensk og dansk Gjere greie for nokre likskaper mellom dei tre språka.
Kapittel 12 Talemål. Mål Gjere greie for særtrekk ved norske dialekter Gjere greie for korleis språklege endringsprosesser påverker desse dialektene Forklare.

Kapittel 12 Talemål. Mål Gjere greie for særtrekk ved norske dialekter Gjere greie for korleis språklege endringsprosesser påverker desse dialektene Forklare.
| Munnleg kommunikasjon. Kompetansemål lytte til og vere open for argumentasjonen til andre og bruke relevante og saklege argument i diskusjonar bruke.

| Munnleg kommunikasjon. Kompetansemål lytte til og vere open for argumentasjonen til andre og bruke relevante og saklege argument i diskusjonar bruke.
Normer, sanksjoner og internalisering Normer:  forventninger til et individs atferd i en bestemt situasjon Sanksjoner:  ros eller straff som har til.

Normer, sanksjoner og internalisering Normer:  forventninger til et individs atferd i en bestemt situasjon Sanksjoner:  ros eller straff som har til.
Litteraturen etter 1980. Det globaliserte samfunnet Vekst, velstand og marknadsøkonomi Varer, kapital og idear kryssar grenser Kunnskap og teknologi blir.

Litteraturen etter Det globaliserte samfunnet Vekst, velstand og marknadsøkonomi Varer, kapital og idear kryssar grenser Kunnskap og teknologi blir.
| Muntlig kommunikasjon. Kompetansemål lytte til og vise åpenhet for andres argumentasjon og bruke relevante og saklige argumenter i diskusjoner bruke.

| Muntlig kommunikasjon. Kompetansemål lytte til og vise åpenhet for andres argumentasjon og bruke relevante og saklige argumenter i diskusjoner bruke.
NORDISKE SPRÅK Norsk, svensk, dansk, islandsk og færøysk.

NORDISKE SPRÅK Norsk, svensk, dansk, islandsk og færøysk.
Påverknadsarbeid. Frivillige organisasjonar er samfunnspåverkarar Verktøykassa © Noregs Ungdomslag Påverknadsarbeid.

Påverknadsarbeid. Frivillige organisasjonar er samfunnspåverkarar Verktøykassa © Noregs Ungdomslag Påverknadsarbeid.
Den første leseopplæringen.  Å skape mening med skriftspråket kommer ofte forut for konvensjonell skriving.

Den første leseopplæringen.  Å skape mening med skriftspråket kommer ofte forut for konvensjonell skriving.

Liknende presentasjoner

Annonser fra Google