Сабақтың тақырыбы 1916 жылғы ұлт-азаттық көтеріліс неліктен бүкілхалықтық қозғалыс болды?

1916 жылғы ұлт- азаттық көтерілістің тарихи маңызын түсінеді. Оқу мақсаты 1916 жылғы ұлт- азаттық көтерілістің тарихи маңызын түсінеді.

Жетістік критерийлері Білу және түсіну Оқушылар ассоциативті карта жасап, 1916 ж көтерілістің екі қысқа мерзімді, екі ұзақ мерзімді себептерін түсіндіре алады. 1916 ж көтерілістің сипатын, қозғаушы күшін, жетекшілерін, ошақтарын біледі. Анализ Тарихи фактілерге сүйене отырып, 1916 ж көтерілістің кемінде екі тарихи маңызын атай алса, аргументтермен негіздейді

Бейне материал http://lms.nci.kz/history/view?f =241&id=9&lang=kaz

Алған әсеріңіз қандай? Тұлғалардың көтеріліспен қандай байланысы бар?

Сәйкестендіру тапсырмасы Жетісу облысында көтерілісті ұйымдастырушылардың бірі ____________________________ Торғай өңірінің бас сардары______________ Торғай облысындағы көтерілісті ұйымдастырушылардың бірі ______________ Верный уезінің Жайымтал болысынан хан болып сайланды ___________________ Бөкей даласындағы көтеріліс жетекшілерінің бірі _______________

Бекболат Әшекеев. Жәмеңке Мәмбетов. Амангелді Иманов. Әліби Жангелдин. Керекті есімдер Бекболат Әшекеев. Жәмеңке Мәмбетов. Амангелді Иманов. Әліби Жангелдин. Сейтқали Меңдешев.

Жауабы Жетісу облысында көтерілісті ұйымдастырушылардың бірі Жәмеңке Мәмбетов. Торғай өңірінің бас сардары Амангелді Иманов. Торғай облысындағы көтерілісті ұйымдастырушылардың бірі Әліби Жангелдин. Верный уезінің Жайымтал болысынан хан болып сайланды Бекболат Әшекеев. Бөкей даласындағы көтеріліс жетекшілерінің бірі Сейтқали Меңдешев.

Зерттеу мен талдау. Мәтінмен жұмыс Зерттеу мен талдау. Мәтінмен жұмыс

«Біліммен алмасу» стратегиясы 1-топ. «1916 жылғы көтеріліс» атты Т.Рысқұловтың мақаласынан үзінді. 2-топ. «1916 жылғы көтерілісінде патша әкімдерінің қолданған әдістері» атты С.Меңдешевтың мақаласынан үзінді. 3-топ. «Торғай һәм Ырғыз уезінің халқына» атты алаш көсемдерінің «Қазақ» газетінде жарияланған хатынан үзінді. 4-топ. «Тарихи жыл» атты Міржақып Дулатовтың «Мадияр» деген лақап атпен жазған мақаласынан үзінді.

Зерттеу сұрақтары: Мақала авторы қандай әлеуметтік топтардың мүддесін қорғайды? Осы оқиғаға автордың қатысы бар ма? Дерек көз оқиғаның тарихи маңызы туралы қандай мәлімет береді?

Негізгі ошақтарын анықтаңыздар 1916 жылғы көтерілістің... Сипаты: Қозғаушы күші: Жетекшілері: Негізгі ошақтарын анықтаңыздар

“Фишбоун” диаграммасы 1916 ж көтерілістің екі қысқа мерзімді екі ұзақ мерзімді себептерін табыңыздар

Оқулықпен жұмыс Оқулықтағы §1 тақырып мазмұннын 5 сөйлеммен жеткізіңіз. 10 негізгі кілтті сөзді атаңыз. 1 жеңіл және 1 күрделі сұрақ құрастырыңыз

Тарихи маңызы 1. Тарихи маңызы 2. Анализ аргументтер Тарихи фактілерге сүйене отырып, екі тарихи маңызын жазып, аргументтермен негіздеңіз. Тарихи маңызы 1. аргументтер Тарихи маңызы 2.

Тапсырмалар қатары 1. Сәйкестендіру тапсырмасы. 2. “Фишбоун” диаграммасы 3. Сипаты, қозғаушы күші, жетекшілері, негізгі ошақтарын анықтау 4. Мәтінді тадау (10 негізгі кілтті сөзді атау, 1 жеңіл және 1 күрделі сұрақ құрастыру) 5. Тарихи фактілерге сүйене отырып, екі тарихи маңызын жазу, аргументтермен негіздеңіз.

Рефлексия нені білдім, нені үйрендім нені толық түсінбедім немен жұмысты жалғастыру қажет.