Forside/oversikt Fag / tema Eventyr Trinn 1.trinn

Presentasjon om: "Forside/oversikt Fag / tema Eventyr Trinn 1.trinn"— Utskrift av presentasjonen:

1 Forside/oversikt Fag / tema Eventyr Trinn 1.trinn
Bli kjent med eventyrsjangeren Lage eget eventyr Skape noe sammen Mål Tidsbruk 4-5 timer Programvare Eventuelt bruk av Word. Beskrivelse Elevene skal lage eventyrlandskap og noen eventyrfigurer som de skal plassere i landskapet. De skal så lage et eventyr til bildet. Denne malen er laget slik at du skal kunne utvikle dine egne visninger i det virtuelle læringsrommet. Bruk malen til å dokumentere et spesielt undervisningsopplegg som du ønsker å dele med dine kolleger eller videre ut i kommunen eller resten av landet. Det finnes også en mal på engelsk som gjør det mulig å dele med resten av verden. Slik gjør du det: Bruk malen til å beskrive din egen prosjektinformasjon ved å bruke de punkter og opplysninger som er angitt i de kommende sidene i denne PowerPoint presentasjonen og i de innsatte word-dokumentene. Når du er ferdig med føre inn de opplysningene du ønsker, sletter du bare det som du ikke trenger å svare på, slik at din presentasjon beskriver ditt undervisningsopplegg. OBS! Når du skal angi tittelen på ditt undervisningsopplegg må du gå til Vis, Maler, Lysbildemal og erstatte <Sett inn tittel> med din egen tittel. Her kan du også sette inn et bilde som vises på alle sidene under Innholdsbanneret. Klikk deretter på Lukk malvisning. Slik vises tittelen (og bildet) på alle sidene. Åpne Fil-menyen og velg Lagre som… og lagre dokumentet som en PowerPoint-fremvisning. Når du har fullført alle sidene (husk å lagre underveis) kan du distribuere ditt undervisningsopplegg. Eventyr, 1.trinn, maleoppgave, eventyrdiktning Søkeord Utarbeidet av Linda-Marie Haugen og Brita Stamnli Dokumentasjon

2 Undervisningsopplegg
Vi starter opp med å lese et eventyr. Så snakker vi litt om hva et landskapsbilde fra eventyrverdenen kan inneholde. Elevene maler et stort landskapsbilde (1x3m) på gråpapir. Bildet henges opp på veggen i klasserommet når det er ferdig. Så lager elevene hver sin eventyrfigur. Denne skal fargelegges og klippes ut. Hvis ønskelig, kan figurene godt få navn, spesielle egenskaper eller liknende. Figurene plasseres så på landskapsbildet. Elevene er med på å vurdere hvor figuren best passer inn. Elevene dikter et eventyr til bildet sammen. Læreren skriver ned historien. Til slutt presenterer elevene bildet og historien sin for andre. (For eksempel andre elever på trinnet, faddere eller foreldre) Slik setter du inn et nytt objekt: Åpne Sett inn på menyen og velg Objekt… Sjekk om den filtypen du har finnes ved å bla i rullefeltet Objekttype: Så merker du av for Opprett fra fil og klikk for Bla gjennom… og finn den filen som du ønsker å sette inn.. Velg Vis som Ikon og trykk på endre Ikon, deretter skriver du en beskrivende tekst i tekstfeltet Tekst: og trykker OK Plasser ikonene nederst på bildet. Du kan åpne Vis-menyen, velge Rutenett og støttelinjer… og klikke av for Vise rutenett på skjermen, så vises et rutenett som hjelper deg med å ordne ikonene på linje. Dokumentasjon

3 Læringsressurser Klikk på linkene:
På disse linkene kan du finne litt mer informasjon om eventyr. Her ligger det også forskjellige eventyr du kan bruke til høytlesning. Her kan du legge til andre ressurser som du vil bruke i ”opplegget”. Fyll ut mer………… Dokumentasjon

4 Evaluering Eksempel på elevarbeider: <skriv her>
Gi din evaluering av opplegget: Eksempler: Lag ett dokument som beskriver deg og din skole. Sett gjerne inn bilder som viser deg og dine elever i læringssituasjoner. Bruk Word eller PowerPoint. Lærervurderinger: Tanker og kommentarer fra deltakende lærere, samt råd til nye gjennomføringer. Dokumentasjon

5 Fredheim skole, Gjøvik Fredheim skole er en skole med ca. 360 elever som ligger nord for sentrum i Gjøvik kommune. Det er 51 ansatte knyttet til skolen og SFO, hvorav 35 er lærerstillinger. For mer informasjon: