Vanlege nynorskfeil.

Presentasjon om: "Vanlege nynorskfeil."— Utskrift av presentasjonen:

1 Vanlege nynorskfeil

2 Finn feila 1 På vegen treff dei tre ulike dyr
Dyra hjelp til med å overvinne fiendane Eg meinar at ho har skrive eit eventyr. Han leve saman med dottera si Substantiva dominerar i teksten Det seiar mange Det er ei jente som har skreve teksten Eg synast eleven gjer få feil Føtene veljar å reise bort frå mobbinga

3 Her er feila markerte På vegen treff dei tre ulike dyr
Dyra hjelp til med å overvinne fiendane Eg meinar at ho har skrive eit eventyr. Han leve saman med dottera si Substantiva dominerar i teksten Det seiar mange Det er ei jente som har skreve teksten Eg synast eleven gjer få feil Føtene veljar å reise bort frå mobbinga

4 Her er det rett På vegen treffer dei tre ulike dyr
Dyra hjelper til med å overvinne fiendane Eg meiner at ho har skrive eit eventyr. Han lever saman med dottera si Substantiva dominerer i teksten Det seier mange Det er ei jente som har skrive teksten Eg synest eleven gjer få feil Føtene vel å reise bort frå mobbinga

5 Finn feila 2 Hadde guten hatt meir tid, ville nok feilen vært unngått
Lågstilen liggjar nær opp til daglegtalen Teksten fungerar overraskande bra Eg trur det er rett å sei sanninga Teksten kommuniserar på ein god måte Det er tydeleg at ho har lest eventyr Den konstruktive kritikken må bli satt i første rekkje

6 Her er feila markerte Hadde guten hatt meir tid, ville nok feilen vært unngått Lågstilen liggjar nær opp til daglegtalen Teksten fungerar overraskande bra Eg trur det er rett å sei sanninga Teksten kommuniserar på ein god måte Det er tydeleg at ho har lest eventyr Den konstruktive kritikken må bli satt i første rekkje

7 Her er det rett Hadde guten hatt meir tid, ville nok feilen vore unngått Lågstilen ligg nær opp til daglegtalen Teksten fungerer overraskande bra Eg trur det er rett å seie sanninga Teksten kommuniserer på ein god måte Det er tydeleg at ho har lese eventyr Den konstruktive kritikken må bli sett i første rekkje

8 Finn feila 3 Eleven viser på andre områdar at ho er flink
Det finst mange gode eksemplar på dette Eleven er flink til å bruke ordbilder Substantiv er òg noko eleven har problemer med Verkemidlar som eleven nyttar, er frampeik og oppattaking Sjangrar gir reglar for menneskjar i same kultur

9 Her er feila markerte Eleven viser på andre områdar at ho er flink
Det finst mange gode eksemplar på dette Eleven er flink til å bruke ordbilder Substantiv er òg noko eleven har problemer med Verkemidlar som eleven nyttar, er frampeik og oppattaking Sjangrar gir reglar for menneskjar i same kultur

10 Her er det rett Eleven viser på andre område at ho er flink
Det finst mange gode eksempel på dette Eleven er flink til å bruke ordbilde Substantiv er òg noko eleven har problem med Verkemiddel som eleven nyttar, er frampeik og oppattaking Sjangrar gir reglar for menneske i same kultur

11 Finn feila 4 I ein tilbakemelding ville eg ha fokusert på det positive
Det er ein refererande forteljing Teksten er skrive som ein skuleoppgåve Ho les i si eigen bok Han hadde en god forståing av boka

12 Her er feila markerte I ein tilbakemelding ville eg ha fokusert på det positive Det er ein refererande forteljing Teksten er skrive som ein skuleoppgåve Ho les i si eigen bok Han hadde ein god forståing av boka

13 Her er det rett I ei tilbakemelding ville eg ha fokusert på det positive Det er ei refererande forteljing Teksten er skrive som ei skuleoppgåve Ho les i si eiga bok Han hadde ei god forståing av boka

14 Finn feila 5 Det ser vi på den staden i teksten, kor ho nemnar dei andre føtene Dette er ein feil man helst ikkje skal gjere Det er kun dei vanlegaste stavefeila i teksten Hvis ho lagar avsnitt oftare, blir teksten betre Det er disse feila eg trur eleven bør jobbe med.

15 Her er feila markerte Det ser vi på den staden i teksten, kor ho nemnar dei andre føtene Dette er ein feil man helst ikkje skal gjere Det er kun dei vanlegaste stavefeila i teksten Hvis ho lagar avsnitt oftare, blir teksten betre Det er disse feila eg trur eleven bør jobbe med.

16 Her er det rett Det ser vi på den staden i teksten, der ho nemnar dei andre føtene Dette er ein feil vi/ein/elevar (o.l.) helst ikkje skal gjere Det er berre dei vanlegaste stavefeila i teksten Viss ho lagar avsnitt oftare, blir teksten betre Det er desse feila eg trur eleven bør jobbe med.