FLÅ SKOLE OMORGANISERING AV SKOLEDAGEN Gjeldende fra skoleåret 2014/2015.

Presentasjon om: "FLÅ SKOLE OMORGANISERING AV SKOLEDAGEN Gjeldende fra skoleåret 2014/2015."— Utskrift av presentasjonen:

1 FLÅ SKOLE OMORGANISERING AV SKOLEDAGEN Gjeldende fra skoleåret 2014/2015

2 Bakgrunn for forslaget Skolen ønsker : -bedre fordeling av undervisningstid utover uka for elevene. -bedre organisering av leksehjelp-ordningen. -kortere obligatorisk undervisningstid pr dag for 1.-4. trinn. -bedre utnyttelse og fordeling av pauser. Dette vil gi elevene en bedre forutsetning for læring.

3 Leksehjelp Intern evaluering av leksehjelpordningen viser: - Det er uheldig med dobbelttime i leksehjelp. - Det er uheldig at timer i starten av skoledagen benyttes til frivillig leksehjelp i stedet for undervisning i basisfag. - Elevene har i varierende grad nok lekser å jobbe med i timene. Det er behov for et alternativt tilbud til de som har gjort alle lekser, eller ønsker å gjøre dem hjemme. - Noen lekser, for eksempel leselekser, bør gjøres hjemme.

4 Forslag til løsning  Leksetid-timene fordeles over tre dager pr uke.  Leksetiden legges til slutten av dagen.  Det gis tilbud om tilsyn for elevene som ikke deltar på leksetid-ordningen. Da oppnår vi:  De som deltar på leksetid-ordningen er motiverte for å gjøre lekser  Elevene som velger å gjøre lekser hjemme, får en kortere undervisningsdag, -tid til lek og avkobling/ fysisk aktivitet på slutten av dagen.

5 PAUSER Før: to korte pauser på 10 min + en midttime på 50 min som inkluderte spising. Nå: to pauser på 20 min, matøkt på 20 min etter første pause før andre arbeidsøkt.

6 FORSLAG TIL NY INNDELING AV SKOLEDAGEN 1.-4. trinnMandagTirsdagOnsdagTorsdagFredag 8.30-10.00 10.00-10.20friminutt 10.20-10.40mat 10.40-12.10 12.10-12.30friminutt 12.30-14.00 Tilsyn/ leksehjelp Tilsyn/fysisk Tilsyn/leksehjelp Tilsyn/fysiskTilsyn/leksehjelpTilsyn/fysisk